《日日夜夜天天精品91》

日日夜夜天天精品91是一部由南金灵 导演,由DeRosa 秦霄贤 De 江里夏 Mirhosseini 等演员主演的武侠 喜剧 冒险 。剧情简介:一位爱子心切、望(🏩)子成(cheng)龙的父(fu)亲，每(⏸)天担(dan)心他的孩(hai)子不爱(🔺)读(du)书，不(bu)好(🤗)好读(du)书。孩子一回家便马(ma)上板起(qi)面(mian)孔指(🤱)责他(ta)，甚至(zhi)连他(ta)每(🥚)天说(🆕)(shuo)教的(de)内容(🔳)都(🔺)(dou)是一样的(🌇)。没有鼓(gu)励，没有协助，更没有诱导。看不(🎞)出新的希(xi)望，新(🚐)的(de)前(qian)途和(he)新的(de)发展空间。他最(🥎)后绝(jue)望了、疲(🌧)惫(bei)了(le)，亲密无(🏎)(wu)间的(😮)(de)家庭气氛(fen)也(ye)消失得无(🦗)影无(👼)踪(💧)了。既然孩子(🔏)不善(shan)于(😴)念书，那(na)就引导他学一技之(zhi)长吧!但这(zhe)个父(fu)亲执着于念书才有(👌)前途(tu)的观念，看不出(chu)学一技(🐨)之(zhi)长也是(🥑)实现幸福人生的(de)途径之一。如果孩子对(dui)读(du)书没有兴趣(qu)，你作为(wei)家长又不(🃏)支(zhi)持(chi)他(🌕)、(😂)鼓励他学(xue)一(☔)(yi)技(ji)之(💷)长(zhang)，这孩子不就走投无(🔑)(wu)路了吗?不必(🔌)徒(🏼)劳(🤹)地为孩(hai)子的前途(💰)(tu)担心(🔬)。你所要做的只是(🛅)鼓(gu)励(li)他(👻)(ta)对自(zi)己负(f久久u)责。现(🌮)(xian)在好(🏖)好学一技(😶)(ji)之长，说不综合(bu)定有(you)一天(tian)他又(you)想回(hui)学校(📖)学习(xi)知识。那(🗝)时(shi)候，他知(🆎)道自(🍸)己(🍠)需要什么(🤶)，内心产生(sheng)对(dui)知识的渴求(qi久久u)，自然会对读(du)书(shu)有兴趣(💬)。你(ni)现(⛴)在非要强迫(🕜)(po)他(📉)升学念书(shu)，不(bu)但(🔜)(dan)会使他(🍩)产(chan)生对(dui)读书的厌恶，亲子之间(🍑)的(❓)感情也(👠)(ye)遭到(🐬)(dao)了破坏，读书的(🙋)(de)机(😎)(ji)会就(jiu)更少了。过(guo)度的(de)执着(zhe)使(shi)自己失去教育(yu)的原(🌇)则『(🤧)性』，扼杀(sha)孩子的自我发(fa)现之心，切(qie)断(duan)他的(🏠)(de)自我(🌲)实(shi)现(xian)的(de)道路。过度执(👹)着，即心理(🔲)奴(🤠)隶就会(🐲)(hui)让人(ren)失(shi)去(qu)创(🏏)意，失(shi)去(qu)清(🏢)(qing)醒(xing)，它让我们(men)丢(〰)(diu)失(🥧)正确(📠)的回应(ying)。而陷入困境。一位爱子心切、望子成(cheng)龙的父(fu)亲，每天担(dan)心他的孩(hai)子不爱读(du)书，不(bu)好好读(du)书。孩子一回家便马(ma)上板起(qi)面(mian)孔指责他(ta)，甚至(zhi)连他(ta)每天说(shuo)教的(de)内容都(dou)是一样的。没有鼓(gu)励，没有协助，更没有诱导。看不出新的希(xi)望，新的(de)前(qian)途和(he)新的(de)发展空间。他最后绝(jue)望了、疲惫(bei)了(le)，亲密无(wu)间的(de)家庭气氛(fen)也(ye)消失得无影无踪了。既然孩子不善(shan)于念书，那(na)就引导他学一技之(zhi)长吧!但这(zhe)个父(fu)亲执着于念书才有前途(tu)的观念，看不出(chu)学一技之(zhi)长也是实现幸福人生的(de)途径之一。如果孩子对(dui)读(du)书没有兴趣(qu)，你作为(wei)家长又不支(zhi)持(chi)他、鼓励他学(xue)一(yi)技(ji)之长(zhang)，这孩子不就走投无(wu)路了吗?不必徒劳地为孩(hai)子的前途(tu)担心。你所要做的只是鼓(gu)励(li)他(ta)对自(zi)己负(fu)责。现(xian)在好好学一技(ji)之长，说不(bu)定有(you)一天(tian)他又(you)想回(hui)学校学习(xi)知识。那时(shi)候，他知道自己需要什么，内心产生(sheng)对(dui)知识的渴求(qiu)，自然会对读(du)书(shu)有兴趣。你(ni)现在非要强迫(po)他升学念书(shu)，不(bu)但(dan)会使他产(chan)生对(dui)读书的厌恶，亲子之间的感情也(ye)遭到(dao)了破坏，读书的(de)机(ji)会就(jiu)更少了。过(guo)度的(de)执着(zhe)使(shi)自己失去教育(yu)的原则『性』，扼杀(sha)孩子的自我发(fa)现之心，切(qie)断(duan)他的(de)自我实(shi)现(xian)的(de)道路。过度执着，即心理奴隶就会(hui)让人(ren)失(shi)去(qu)创意，失(shi)去(qu)清(qing)醒(xing)，它让我们(men)丢(diu)失正确的回应(ying)。而陷入困境。