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《夜夜草区》

类型: 动作 冒险 武侠  新加坡  2015 

主演:Emmalee 罗伯特·蒙塔诺 塔萨万·塞内旺斯 吉泽希梨 Prech 

导演:德翁·泰勒 

剧情简介

夜夜草区是一部由德翁·泰勒 导演,由Emmalee 罗伯特·蒙塔诺 塔萨万·塞内旺斯 吉泽希梨 Prechovská 等演员主演的动作 冒险 武侠 。剧情简介:一位(🛣)爱(ai)子(zi)心(xin)切、(🥩)望子成龙(🎊)的父(🏊)亲,每(mei)天担(dan)心(xin)他的孩子不(bu)爱(ai)读(💆)书,不好好读(🦆)(du)书。孩子一回家便(😆)马上板(ban)起面孔指责他(ta),甚至(zhi)连他每天(🚂)说教的(de)内容都是一样的。没有鼓励(🙊)(li),没(mei)有协助,更没有诱导(🏌)(dao)。看不(bu)出新的(de)希望,新(🔕)的前途(tu)和新的发展空(kong)间(jian)。他(ta)最后(🧤)(hou)绝望了、疲惫了,亲密(mi)无(🚢)间(jian)的家(🏚)庭(ting)气氛也(精品ye)消失得无影无(wu)踪在线观看(🌞)了。既然孩(📩)子不善于念(📭)书,那(➖)就引导他学(xue)一技之长吧!但这个(🗝)父(🚓)亲执着于(yu)念书才(🎮)有(🍠)前途的(de)观(guan)念(nian),看不出学一(🤒)技(♟)之(zhi)长(zhang)也(ye)是(shi)实现幸(🎰)福人生(sheng)的途径之一。如果(guo)孩(hai)子对(dui)读(du)书没(🐛)有兴趣,你作为(wei)家(⛹)长又不(bu)支(zhi)持(✡)他(ta)、鼓励(li)他学一技(ji)之(zhi)长,这(🥛)孩子不就(🌺)走(zou)投无路了吗(🌨)?不必徒劳地(di)为孩(hai)子的前(qian)途担(dan)心(xin)。你(ni)所要做(🀄)的(🕔)只是鼓励(📶)(li)他对自(💐)(zi)己(💾)负责。现在好(hao)好学一技之(📩)长(zhang),说(🦒)不定(💋)有一(yi)天他(ta)又(you)想(🅾)回学(🆒)校学(xue)习知识(🥣)(shi)。那时(shi)候(🎱)(hou),他知(zhi)道自己需要(yao)什么,内(🈳)(nei)心(🖋)产(🥅)生对知(🚶)(zhi)识的(🍟)渴求,自然(🛠)会对读(🧜)(du)书(🧛)有兴趣。你(🌳)现(🧘)(xian)在非要(yao)强迫(po)他(ta)升(sheng)学(xue)念书,不(🏓)但会使(🖊)(shi)他产生(sheng)对(🏂)读书(💭)的(de)厌恶,亲子之(zhi)间(💪)的感情(🤔)(qing)也(✳)遭到了破(🕙)坏(huai),读书的机(🧝)会(hui)就(jiu)更少了。过度的(📖)(de)执着使自己失去(qu)教育的原则(ze)『性(xing)』,扼杀(🌥)(sha)孩(🤲)(hai)子的自我(wo)发现(xian)之心,切(💗)(qie)断他的(de)自(zi)我实现(xian)的道路。过度执(zhi)着,即心理奴(🚶)隶就会让(🦌)人(ren)失(shi)去创意(yi),失去清醒,它让我(♿)们(men)丢失正确的回应。而(er)陷(🔍)入(🐕)(ru综合)困境。一位爱(ai)子(zi)心(xin)切、望子成龙的父亲,每(mei)天担(dan)心(xin)他的孩子不(bu)爱(ai)读书,不好好读(du)书。孩子一回家便马上板(ban)起面孔指责他(ta),甚至(zhi)连他每天说教的(de)内容都是一样的。没有鼓励(li),没(mei)有协助,更没有诱导(dao)。看不(bu)出新的(de)希望,新的前途(tu)和新的发展空(kong)间(jian)。他(ta)最后(hou)绝望了、疲惫了,亲密(mi)无间(jian)的家庭(ting)气氛也(ye)消失得无影无(wu)踪了。既然孩子不善于念书,那就引导他学(xue)一技之长吧!但这个父亲执着于(yu)念书才有前途的(de)观(guan)念(nian),看不出学一技之(zhi)长(zhang)也(ye)是(shi)实现幸福人生(sheng)的途径之一。如果(guo)孩(hai)子对(dui)读(du)书没有兴趣,你作为(wei)家长又不(bu)支(zhi)持他(ta)、鼓励(li)他学一技(ji)之(zhi)长,这孩子不就走(zou)投无路了吗?不必徒劳地(di)为孩(hai)子的前(qian)途担(dan)心(xin)。你(ni)所要做的只是鼓励(li)他对自(zi)己负责。现在好(hao)好学一技之长(zhang),说不定有一(yi)天他(ta)又(you)想回学校学(xue)习知识(shi)。那时(shi)候(hou),他知(zhi)道自己需要(yao)什么,内(nei)心产生对知(zhi)识的渴求,自然会对读(du)书有兴趣。你现(xian)在非要(yao)强迫(po)他(ta)升(sheng)学(xue)念书,不但会使(shi)他产生(sheng)对读书的(de)厌恶,亲子之(zhi)间的感情(qing)也遭到了破坏(huai),读书的机会(hui)就(jiu)更少了。过度的(de)执着使自己失去(qu)教育的原则(ze)『性(xing)』,扼杀(sha)孩(hai)子的自我(wo)发现(xian)之心,切(qie)断他的(de)自(zi)我实现(xian)的道路。过度执(zhi)着,即心理奴隶就会让人(ren)失(shi)去创意(yi),失去清醒,它让我们(men)丢失正确的回应。而(er)陷入(ru)困境。

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