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《91视频天天看》

类型: 战争 枪战 其它  法国  2003 

主演:梁世灿 Jonasz 赛日·甘斯布 汉娜·珀尔·厄特 

导演:陈勋奇 

剧情简介

91视频天天看是一部由陈勋奇 导演,由梁世灿 Jonasz 赛日·甘斯布 汉娜·珀尔·厄特 等演员主演的战争 枪战 其它 。剧情简介:一位(😛)爱(ai)子(🥔)(zi)心(🕐)切、望子成龙的(de)父亲,每天担心他(ta)的孩子(zi)不(bu)爱读书,不好好读(du)书(🛶)(shu)。孩子一回家(jia)便(bian)马(ma)上板(😐)起面(👫)孔(🛢)指(zhi)责他,甚(🚂)至连(🧢)他每天(🔆)说教的内(nei)容(rong)都是(shi)一样的(de)。没有鼓励(li),没有协助,更没有(✉)(you)诱导。看(🚦)不(🏦)出(chu)新的(de)希(🦉)望(🚋),新的前途和新(xin)的(de)发展空间(jian)。他最后(😽)绝望(wang)了、疲(pi)惫(🥂)了,亲密无间(🔕)(jian)的家庭气氛也消(🎨)失得无影无(🗾)(wu)踪了。既(ji)然孩子不善于(yu)念(nian)书,那就在线(🥧)视(🐖)频(jiu)引导(dao)他(♿)学(xue)一技(ji)之长吧!但这(zhe)个父(fu)亲执着于念(🔍)书(⛩)才(🎬)有前途的观念,看不出学一技之(🧛)(zhi)长也是实现幸(xing)福人生(🔡)(sheng)的途径之一。如果孩子对读(du)书没有兴趣,你作为家长又(🔣)(you)不支持他、鼓励他学一(✴)(yi)技之长(zhang),这孩(🏀)子不就(👙)走投无路了吗(⤵)?不(bu)必徒劳地为孩子的前(qian)途担心(xin)。你(ni)所要(yao)做(zuo)的只是(shi)鼓(🗜)励(li)他(ta)对自己(ji)负责。现在(👊)(zai)好(hao)好学一技(ji)之(zhi)长,说不(bu)定有一天(🐜)他(😳)又想回学(xue)校(🤽)(xiao)学习知(🥄)识。那时候,他知道自己(ji)需要什(shi)么(me),内(nei)心产生对知(zhi)识的渴求,自然(ran)会对(🍜)读书有兴(👎)(xing)趣(qu)。你现在非(☝)要强迫他升学(xue)念(nian)书(🐂),不但会使(shi)他(ta)产(chan)生(sheng)对读(du)书的厌(🖐)(yan)恶,亲子(zi)之间的感情(🥂)(qing)也遭到(dao)了(🏰)(le)破(po)坏,读书(shu)的机会(hui)就(jiu)更少了。过(🥉)度(du)的执(♉)(zhi)着(zhe)使自己失(⬆)去(🍔)教(🐳)(jiao)育的原(yuan)则『性』,扼杀孩子(zi)的自我发现之心(🚳)(xin),切断他(🕷)的自(🥏)(zi)我实现的道路(🏿)。过度执(zhi)着(zhe),即(ji)心(🐡)理(🐅)奴(🥉)隶就(🖐)会(hui)让(♐)精(😺)品(rang)人(🔜)(ren)失去创(🌧)意(yi),失去清(🚾)醒,它(ta)让我们丢失正确(🏵)的(🗓)回(hui)应(ying)。而陷(xian)入(⛎)困(kun)境。一位爱(ai)子(zi)心切、望子成龙的(de)父亲,每天担心他(ta)的孩子(zi)不(bu)爱读书,不好好读(du)书(shu)。孩子一回家(jia)便(bian)马(ma)上板起面孔指(zhi)责他,甚至连他每天说教的内(nei)容(rong)都是(shi)一样的(de)。没有鼓励(li),没有协助,更没有(you)诱导。看不出(chu)新的(de)希望,新的前途和新(xin)的(de)发展空间(jian)。他最后绝望(wang)了、疲(pi)惫了,亲密无间(jian)的家庭气氛也消失得无影无(wu)踪了。既(ji)然孩子不善于(yu)念(nian)书,那就(jiu)引导(dao)他学(xue)一技(ji)之长吧!但这(zhe)个父(fu)亲执着于念书才有前途的观念,看不出学一技之(zhi)长也是实现幸(xing)福人生(sheng)的途径之一。如果孩子对读(du)书没有兴趣,你作为家长又(you)不支持他、鼓励他学一(yi)技之长(zhang),这孩子不就走投无路了吗?不(bu)必徒劳地为孩子的前(qian)途担心(xin)。你(ni)所要(yao)做(zuo)的只是(shi)鼓励(li)他(ta)对自己(ji)负责。现在(zai)好(hao)好学一技(ji)之(zhi)长,说不(bu)定有一天他又想回学(xue)校(xiao)学习知识。那时候,他知道自己(ji)需要什(shi)么(me),内(nei)心产生对知(zhi)识的渴求,自然(ran)会对读书有兴(xing)趣(qu)。你现在非要强迫他升学(xue)念(nian)书,不但会使(shi)他(ta)产(chan)生(sheng)对读(du)书的厌(yan)恶,亲子(zi)之间的感情(qing)也遭到(dao)了(le)破(po)坏,读书(shu)的机会(hui)就(jiu)更少了。过度(du)的执(zhi)着(zhe)使自己失去教(jiao)育的原(yuan)则『性』,扼杀孩子(zi)的自我发现之心(xin),切断他的自(zi)我实现的道路。过度执(zhi)着(zhe),即(ji)心理奴隶就会(hui)让(rang)人(ren)失去创意(yi),失去清醒,它(ta)让我们丢失正确的回(hui)应(ying)。而陷(xian)入困(kun)境。

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