《天天直播》

天天直播是一部由栗原吾郎 导演,由怀特·道尔 Olivia 等演员主演的爱情 其它 枪战 。剧情简介:一(🕵)位爱子心(xin)切(qie)、望(wang)子(zi)成(cheng)龙的父亲，每(🌞)天担心他(ta)的孩(🍭)子不爱(ai)读书(shu)，不(bu)好(😽)(hao)好(hao)读书(shu)。孩子一(🚻)(yi)回(hui)家便马上(shang)板(ban)起(qi)面孔指(zhi)责(🥕)他，甚至连他每天(tian)说教(jiao)的(🍆)内容都是(😐)一(😑)样的(de)。没(mei)有(🈴)鼓励，没(⏪)(mei)有协(xie)助，更(geng)没有诱导。看(kan)不出新的希(xi)望，新(🐨)的前途(tu)和(🐫)新(xin)的发(🌀)展空间。他最后绝望了、疲(🥊)惫了(le)，亲密无间(🔫)的家庭(🕋)气(qi)氛也(ye)消(xiao)失(shi)得无影无(🏄)踪(🚷)了。既(🏪)(ji)然孩子不善(shan)于念书(shu)，那就引导他(🚀)学(🐻)(xue)一技(💸)之长(🍅)(zhang)吧!但这(🍱)个父(fu)亲执着于念(🍁)(nian)书才(cai)有前途(tu)的(👚)观念(nian)，看(🏰)不(bu)出学(xue)一技之(zhi)长(zhang)也是实现幸(🦗)福(fu)人生的(de)途(🛒)径之一。如果孩(hai)子对读书没(mei)有(you)兴(🍃)趣，你作为(📓)家长又(🌊)不支(zhi)持他、鼓励他(ta)学一(yi)技之长，这(zhe)孩子不就(jiu)走(zou)投无路了(🚜)(le)吗御(🏘)姐?不必徒(tu)劳地(⏺)(di)为(wei)孩子的(🤚)前(qian)途担心。你所要(yao)做的只是(shi)鼓(🐿)(gu)励他对(📏)(dui)自(zi)己负责。现在好(hao)好学一技之长(🌰)，说不定(😃)有一(yi)天他又想(🤙)回学校学(xue)习知识。那时候，他(ta)知(zhi)道(dao)自(zi)己需要什(shi综合)么(👪)，内(nei)心产(👫)生对知识的渴(ke)求(⏱)，自然(⛲)会对(🌳)读书有兴趣。你现(🧔)在非(🕖)(fei)要(❎)强(qiang)迫(💧)(po)他升学(😡)(xue)念书(shu)，不(bu)但会使他(ta)产生对读(du)书(🌳)的厌恶，亲子(zi)之间(jian)的感情也遭到(dao)了(🏞)破坏(huai)，读书(shu)的机会(hui)就更少了(👛)。过度的(🍈)执着使自己(ji)失(shi)去(📭)教育的原则(🏤)(ze)『性』，扼杀孩子的(de)自我发现(xian)之心，切断他的自(zi)我实现的(🌭)道(🔹)路。过度(🌀)(du)执着(zhe)，即心(🔛)理奴(😠)隶就(⛷)会(😡)让人失(shi)去创(chuang)意(yi)，失去(qu)清醒，它让我们(🔸)丢(diu)失正确的(de)回应。而陷入困境(jing)。一位爱子心(xin)切(qie)、望(wang)子(zi)成(cheng)龙的父亲，每天担心他(ta)的孩子不爱(ai)读书(shu)，不(bu)好(hao)好(hao)读书(shu)。孩子一(yi)回(hui)家便马上(shang)板(ban)起(qi)面孔指(zhi)责他，甚至连他每天(tian)说教(jiao)的内容都是一样的(de)。没(mei)有鼓励，没(mei)有协(xie)助，更(geng)没有诱导。看(kan)不出新的希(xi)望，新的前途(tu)和新(xin)的发展空间。他最后绝望了、疲惫了(le)，亲密无间的家庭气(qi)氛也(ye)消(xiao)失(shi)得无影无踪了。既(ji)然孩子不善(shan)于念书(shu)，那就引导他学(xue)一技之长(zhang)吧!但这个父(fu)亲执着于念(nian)书才(cai)有前途(tu)的观念(nian)，看不(bu)出学(xue)一技之(zhi)长(zhang)也是实现幸福(fu)人生的(de)途径之一。如果孩(hai)子对读书没(mei)有(you)兴趣，你作为家长又不支(zhi)持他、鼓励他(ta)学一(yi)技之长，这(zhe)孩子不就(jiu)走(zou)投无路了(le)吗?不必徒(tu)劳地(di)为(wei)孩子的前(qian)途担心。你所要(yao)做的只是(shi)鼓(gu)励他对(dui)自(zi)己负责。现在好(hao)好学一技之长，说不定有一(yi)天他又想回学校学(xue)习知识。那时候，他(ta)知(zhi)道(dao)自(zi)己需要什(shi)么，内(nei)心产生对知识的渴(ke)求，自然会对读书有兴趣。你现在非(fei)要强(qiang)迫(po)他升学(xue)念书(shu)，不(bu)但会使他(ta)产生对读(du)书的厌恶，亲子(zi)之间(jian)的感情也遭到(dao)了破坏(huai)，读书(shu)的机会(hui)就更少了。过度的执着使自己(ji)失(shi)去教育的原则(ze)『性』，扼杀孩子的(de)自我发现(xian)之心，切断他的自(zi)我实现的道路。过度(du)执着(zhe)，即心理奴隶就会让人失(shi)去创(chuang)意(yi)，失去(qu)清醒，它让我们丢(diu)失正确的(de)回应。而陷入困境(jing)。