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《日本无限看》

类型: 喜剧 恐怖 动作  美国  2014 

主演:达南再也 吉约姆·卡内 维塔利·哈耶夫 Mautone 理查兹 杜肖雄 

导演:佐伊·利斯特·琼斯 

剧情简介

日本无限看是一部由佐伊·利斯特·琼斯 导演,由达南再也 吉约姆·卡内 维塔利·哈耶夫 Mautone 理查兹 杜肖雄 等演员主演的喜剧 恐怖 动作 。剧情简介:一(yi)位(wei)爱子心切、(😘)望(wang)子成龙的父亲,每天担(dan)心(xin)他的孩(hai)子不(bu)爱读(du)书(shu),不好好(hao)读书(⛵)。孩子(zi)一回家(在线播放jia)便马上板起(qi)面孔指(zhi)责他(🏂),甚(shen)至连(lian)他每天说教的内容(rong)都是(shi)一(yi)样的。没有(🏬)鼓励(✊),没有协(xie)助,更没有(you)诱(🦑)导。看(kan)不出新的(de)希望(wang),新(🦁)的前途和(✍)(he)新(xin)的(de)发(🕢)展(🗡)(zhan)空间(🌧)。他(ta)最后(🔝)绝望了(le)、疲惫了,亲(🉑)(qin)密(🚉)无间(📆)(jian)的(de)家庭(ting蜜(✈)桃)气(qi)氛也(💤)消失得无影(👒)无踪了(📏)(le)。既然孩子不善于(🗿)(yu)念(nian)书,那(na)就引导(dao)他学(🏵)一技之长吧(🙅)!但这个父亲(qin)执着于(🍨)念书才(cai)有前途(tu)的观念,看(kan)不出(🐣)学一(yi)技之(zhi)长也(ye)是实(shi)现幸(🐑)福(🔲)人(ren)生(sheng)的途径之一。如果(guo)孩(hai)子(❗)对读书没有兴趣,你作为家(jia)长(👣)(zhang)又不(bu)支持他、鼓(gu)励他学一(yi)技之长,这(zhe)孩子(🚖)(zi)不(bu)就走(🚥)投(tou)无路了吗?不(🏯)必(bi)徒(🎶)(tu)劳地(🤑)为(wei)孩子的(de)前途(tu)担(dan)心。你所要(yao)做(zuo)的(de)只(✈)是(🏨)(shi)鼓励他(⏫)对自(❔)己负责(ze)。现在好好学(💎)(xue)一(👁)(yi)技之(zhi)长,说不(bu)定有一天(tian)他(ta)又想回学校学(xue)习知识(shi)。那(⛔)时候(⛩),他知(👩)道自己需要什(🦍)么,内心(♐)产(chan)生对(dui)知识(shi)的(🕖)(de)渴求(qiu),自(zi)然会对读书(🏭)有兴趣(qu)。你现在非要(🔮)强迫他升学念书,不但(✝)会使(shi)他产生对(😛)(dui)读书的(🕠)厌恶,亲子之间(😥)的感(gan)情(qing)也遭到了破坏,读书(shu)的机会就(🐑)(jiu)更(➡)少了。过(guo)度的执着播放器使(shi)自(🦗)(zi)己失去教育的原则(ze)『性』,扼杀孩(hai)子的(de)自我发(fa)现(🕚)之心(🤧)(xin),切断他的自(zi)我(🕡)实现的(🎍)道(dao)路。过度执着,即心(xin)理奴隶就(🎲)(jiu)会让(rang)人失(😜)去创意,失去清(🤡)醒(⛵),它(🖤)(ta)让我(wo)们(💶)丢失(🥪)正(zheng)确的(👨)回(📴)应。而(🕴)陷(🍳)(xian)入困境在线。一(yi)位(wei)爱子心切、望(wang)子成龙的父亲,每天担(dan)心(xin)他的孩(hai)子不(bu)爱读(du)书(shu),不好好(hao)读书。孩子(zi)一回家(jia)便马上板起(qi)面孔指(zhi)责他,甚(shen)至连(lian)他每天说教的内容(rong)都是(shi)一(yi)样的。没有鼓励,没有协(xie)助,更没有(you)诱导。看(kan)不出新的(de)希望(wang),新的前途和(he)新(xin)的(de)发展(zhan)空间。他(ta)最后绝望了(le)、疲惫了,亲(qin)密无间(jian)的(de)家庭(ting)气(qi)氛也消失得无影无踪了(le)。既然孩子不善于(yu)念(nian)书,那(na)就引导(dao)他学一技之长吧!但这个父亲(qin)执着于念书才(cai)有前途(tu)的观念,看(kan)不出学一(yi)技之(zhi)长也(ye)是实(shi)现幸福人(ren)生(sheng)的途径之一。如果(guo)孩(hai)子对读书没有兴趣,你作为家(jia)长(zhang)又不(bu)支持他、鼓(gu)励他学一(yi)技之长,这(zhe)孩子(zi)不(bu)就走投(tou)无路了吗?不必(bi)徒(tu)劳地为(wei)孩子的(de)前途(tu)担(dan)心。你所要(yao)做(zuo)的(de)只是(shi)鼓励他对自己负责(ze)。现在好好学(xue)一(yi)技之(zhi)长,说不(bu)定有一天(tian)他(ta)又想回学校学(xue)习知识(shi)。那时候,他知道自己需要什么,内心产(chan)生对(dui)知识(shi)的(de)渴求(qiu),自(zi)然会对读书有兴趣(qu)。你现在非要强迫他升学念书,不但会使(shi)他产生对(dui)读书的厌恶,亲子之间的感(gan)情(qing)也遭到了破坏,读书(shu)的机会就(jiu)更少了。过(guo)度的执着使(shi)自(zi)己失去教育的原则(ze)『性』,扼杀孩(hai)子的(de)自我发(fa)现之心(xin),切断他的自(zi)我实现的道(dao)路。过度执着,即心(xin)理奴隶就(jiu)会让(rang)人失去创意,失去清醒,它(ta)让我(wo)们丢失正(zheng)确的回应。而陷(xian)入困境。

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