《人人干人人色》

人人干人人色是一部由安娜·肯德里克 导演,由安娜·温图尔 科甘·迈克尔·凯 史蒂文·卢克 等演员主演的冒险 科幻 动作 。剧情简介:一位爱(🤜)子心(xin)切、望(wang)子(zi)成(📪)龙(❗)的父亲(qin)，每(🦎)(mei)天担(dan)心(😪)(xin)他的孩(hai)子(zi)不爱读(💑)书，不(🥂)好好(hao)读书。孩子一回家便(🥟)马上板起面孔指(zhi)责(🏆)他，甚至(😰)连(🧣)他每天说教(⌛)的(de)内容都(dou)是一样的(🐴)。没有鼓励，没有协助，更(geng)没(🔕)有诱(💱)导。看不出(🌦)新的(🚹)(de)希(🦒)(xi)望，新的前途和新(xin)的发(🛑)展空(😂)间(jian)。他最后(💘)绝(🐮)望了、疲(pi)惫(🍵)了，亲(qin)密(mi)无间的(de)家庭(ting)气氛也消失得(de)无影(ying)无(❔)踪了。既(ji)然孩(hai)子不善于(yu)念书(🐮)，那(na)就引导他学(🥂)(xue)一(🛄)技(ji)之长(zhang)吧(🛶)(ba)!但这(🎰)(zhe)个(ge)父(fu)亲(🌬)执着欧洲于(🐳)(yu)念书才有前途(☝)(tu)的观念，看(kan)不出学(xue)一(📤)技之长(🍯)也是实现(🥄)(xian)幸福人生的途(📛)径之一。如(🚣)(ru)果孩(🤵)子(zi)对不卡读(du)书没有(you)兴趣，你作为家(🗯)长又(you)不(bu)支持他、鼓励(li)他学一技之长，这(zhe)孩子不就走投无路了吗(🕵)?不必徒(tu)劳地为(🕕)(wei)孩子的前途(tu)担(☕)心。你(🌴)所要做的(de)只(zhi)是鼓励他对自己负责。现在(zai)好好学一(yi)技之长(🤸)，说不(bu)定有一天他(ta)又想回学(xue)校(xiao)学习(xi)知识。那(na)时(shi)候(hou)，他(ta)知道自(🈂)己需要什么，内心产(chan)生(sheng)对知识(🏃)(shi)的(de)渴(ke)求(🌿)，自然会对读书有兴(💤)趣。你现在(zai)非要强迫(po)他(ta)升(⏪)学念书，不(bu)但会(hui)使他产生对读(du)书的厌恶(e)，亲子(zi)之间的感(gan)情(qing)也(🈳)(ye)遭(zao)到(dao)了破坏(huai)，读书的机会就更(🛄)(geng)少了(🐲)(le)。过度的执着使自(👻)(zi)己失去教育(yu)的原则(ze)『性』(🦊)，扼(🦏)杀孩子的自我(wo)发(fa)现之心(🍸)，切(💌)断他的(de)自(zi)我实现(xian)的道路。过一二(💫)三区(guo)度执着，即心理(li)奴隶就(💤)(jiu)会让人失去创意，失(shi)去(qu)清醒(xing)，它让我(🔑)们(🦀)丢(diu)失(🔓)(shi)正(🥁)(zheng)确的回(hui)应。而(er)陷入困境。一位爱子心(xin)切、望(wang)子(zi)成龙的父亲(qin)，每(mei)天担(dan)心(xin)他的孩(hai)子(zi)不爱读书，不好好(hao)读书。孩子一回家便马上板起面孔指(zhi)责他，甚至连他每天说教的(de)内容都(dou)是一样的。没有鼓励，没有协助，更(geng)没有诱导。看不出新的(de)希(xi)望，新的前途和新(xin)的发展空间(jian)。他最后绝望了、疲(pi)惫了，亲(qin)密(mi)无间的(de)家庭(ting)气氛也消失得(de)无影(ying)无踪了。既(ji)然孩(hai)子不善于(yu)念书，那(na)就引导他学(xue)一技(ji)之长(zhang)吧(ba)!但这(zhe)个(ge)父(fu)亲执着于(yu)念书才有前途(tu)的观念，看(kan)不出学(xue)一技之长也是实现(xian)幸福人生的途径之一。如(ru)果孩子(zi)对读(du)书没有(you)兴趣，你作为家长又(you)不(bu)支持他、鼓励(li)他学一技之长，这(zhe)孩子不就走投无路了吗?不必徒(tu)劳地为(wei)孩子的前途(tu)担心。你所要做的(de)只(zhi)是鼓励他对自己负责。现在(zai)好好学一(yi)技之长，说不(bu)定有一天他(ta)又想回学(xue)校(xiao)学习(xi)知识。那(na)时(shi)候(hou)，他(ta)知道自己需要什么，内心产(chan)生(sheng)对知识(shi)的(de)渴(ke)求，自然会对读书有兴趣。你现在(zai)非要强迫(po)他(ta)升学念书，不(bu)但会(hui)使他产生对读(du)书的厌恶(e)，亲子(zi)之间的感(gan)情(qing)也(ye)遭(zao)到(dao)了破坏(huai)，读书的机会就更(geng)少了(le)。过度的执着使自(zi)己失去教育(yu)的原则(ze)『性』，扼杀孩子的自我(wo)发(fa)现之心，切断他的(de)自(zi)我实现(xian)的道路。过(guo)度执着，即心理(li)奴隶就(jiu)会让人失去创意，失(shi)去(qu)清醒(xing)，它让我们丢(diu)失(shi)正(zheng)确的回(hui)应。而(er)陷入困境。