在英(ying)国,学生经(jing)常(chang)与导师面(mian)谈,讨论课题、检(jian)查布(bu)置学(xue)习情(qing)况(kuang)。在每次(ci)的(de)面谈里,导(dao)师边(bian)讲边作记(ji)录,面(mian)谈(tan)后(hou)再将记录拿去(qu)复印(yin),然后导师、学生各存(cun)一份,待(dai)下次见面时要将(jiang)上(shang)一(yi)次见面(mian)的记录拿来,以(yi)让(rang)导师检(jian)查学生是否(fou)完成(cheng)上次面谈布置的任务,或继(ji)续上一(yi)次的话题(ti)。我发现,我(wo)的导师(shi)用来(lai)记录的(de)的(de)纸全是已(yi)经用过一(yi)面的。后(hou)来我发现(xian)在系里(li)她并(bing)不是惟一小气(qi)的人。在系办公室里,总有一大授废纸,这些所谓的废纸(zhi),或是因(yin)电(dian)脑出差错而(er)使打印(yin)出现『乱(luan)』码的纸,或是多印的(de)材料、课题表,或是(shi)从(cong)学生交(jiao)上(shang)来的作业本中撕(si)下未用完(wan)的部分(fen)。这些(xie)废纸都是供老师(shi)平(ping)时(shi)随便写写划划用的。虽然(ran)老(lao)师可(ke)以随时(shi)不受限制地用没用过的好纸,但老师(shi)们(men)都自觉地用(yong)办公(gong)室(shi)里用(yong)过(guo)一面的所谓的废(fei)纸。在我(wo)所(suo)在系的每个教师办(ban)公室里,都有(you)一个垃圾桶和一(yi)个废纸回收(shou)箱。教(jiao)师(shi)们从(cong)不会将废纸,哪怕是一片小纸屑扔(reng)进拉圾箱,而是扔进回收箱。
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