那(na)时天色(se)尚早,并无童生交卷(juan),周学道将(jiang)范进卷子用心用意(yi)看了(le)一遍。心里不喜道:这样(yang)的文字,都(dou)说的(de)是些甚么话!怪不得(de)不进学。丢过一边不看了。又(you)坐了一会,还(hai)不(bu)见一个人来交卷,心里(li)想(xiang)道:何不把范进的(de)卷子再看一遍?倘(tang)有一(yi)线(xian)之(zhi)明(ming),也可(ke)怜他苦志(zhi)。从(cong)头至尾,又看(kan)了(le)一遍,觉得(de)有(you)些(xie)意思;正(zheng)要再(zai)看看,却有一个童生来(lai)交卷。
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