得益(yi)于邢海帆控制(zhi)的自(zi)然植物对这所学(xue)校的保护,自(zi)然界(jie)中的(de)恒(heng)温系统(tong)给(gei)了这些衰败的建筑(zhu)群无以伦比的照顾,如果没有这(zhe)个自然系统的保护(hu),恐怕(pa)该(gai)学(xue)校真的就(jiu)得变(bian)成(cheng)一座鬼校了。不(bu)过就(jiu)算(suan)是现在,称之为(wei)鬼校或许也是(shi)没什么大问题的(de),因为大量没办法很(hen)好稳定住自己超能力(li)的孩子在这里生(sheng)活,每天莫名(ming)出现的(de)超(chao)能异兽几乎成了(le)一种惯例(li)。就像是(shi)一日三餐一样,追捕突(tu)然出(chu)现的超能异(yi)兽也(ye)就(jiu)成为了(le)这些孩(hai)子们(men)的(de)日(ri)常课程之(zhi)一。考虑到教学资源的严(yan)重匮(kui)乏(fa),这样(yang)的课(ke)程(cheng)倒也不失为一个(ge)迂回的训(xun)练好办法(fa)。
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