老(lao)师对于学生(sheng)的期望,跟父(fu)母没有两(liang)样,每一(yi)个老师都希望自(zi)己(ji)的学(xue)生(sheng)成为有(you)用之材。我们(men)从小(xiao)就歌颂(song)老师是(shi)辛勤的园丁(ding),老师(shi)是红烛,燃烧了自己,照亮(liang)了他人。备课(ke),上课(ke),批(pi)改作(zuo)业(ye),还(hai)要关心(xin)学生的(de)课(ke)余生活以及心灵成长。老(lao)师那头上的白发(fa)就是多年积累的粉笔灰。每个学生每天(tian)跟老(lao)师(shi)相(xiang)处的时间(jian)比跟(gen)父母相处(chu)的时间还要长,因(yin)此,老师其(qi)实(shi)是严父,也是慈(ci)母的(de)象征(zheng)。相(xiang)信很(hen)多(duo)人(ren)在家里虽(sui)然很(hen)顽皮(pi),但是在老师面(mian)前却表现得(de)特别乖巧。活佛(fo)师尊对尊师重道就有如下训示:第(di)一,体(ti)师之心;第二,达(da)师之训;第三,效师之(zhi)行;第四,行师之道(dao);第五,了(le)师(shi)之愿(yuan);第六(liu),钦师之(zhi)意;第七,继师之志。
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