那天,我壮(zhuang)着胆子走进郁(yu)钧(jun1)剑宿舍(she),胆怯(qie)地说(shuo):郁老师,我也喜欢唱(chang)歌,我想唱(chang)段,您给(gei)听(ting)听(ting)行吗?2003年5月(yue),军(jun1)旅歌唱家郁(yu)钧剑(jian)作客《艺(yi)术人生》。我和郁钧剑也是熟识的朋(peng)友(you),节(jie)目做(zuo)起来(lai)得心(xin)应手(shou)。但是有一件往事我(wo)也是在(zai)节目中第一次(ci)提起,郁钧剑听(ting)到之后惊讶得(de)半天说不出话(hua)来在(zai)部(bu)队(dui)的艰苦训练中,唱(chang)歌拉(la)歌是枯燥(zao)生活中(zhong)最(zui)快(kuai)乐的(de)事情。那时军(jun1)队的歌无非是《打(da)靶(ba)归来》、《战友,战友(you)》、《炮兵之歌》、《三(san)大纪(ji)律八(ba)项(xiang)注(zhu)意》之类的老军歌,还(hai)有就是(shi)战(zhan)士们自(zi)己(ji)创造(zao)的拉歌号子,什么:12345,我们等(deng)得好(hao)辛苦!叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样!像什么?像个大姑娘――别看就这么几(ji)句(ju)号子来回喊(han),每(mei)次大家(jia)都格外兴奋,班与班之(zhi)间,排与排之间,自发展开(kai)拉歌(ge)比赛。大家坐在(zai)马扎(zha)上扯着嗓(sang)子喊,五音不全,南(nan)腔(qiang)北调,一概(gai)不(bu)吝(lin),开(kai)心极了。在(zai)这(zhe)种拉歌中,像我一样嗓门(men)大点,声音浑厚点的(de)明显占(zhan)便(bian)宜,很(hen)快脱颖而出,一来(lai)二(er)去的就(jiu)成(cheng)了拉歌骨干(gan)分(fen)子,进(jin)而成了文(wen)艺骨干分子(zi),每次(ci)起哄(hong)的(de)前几句(ju)几乎都是我起头,很出风头。在我(wo)们连(lian)里要成立战士文(wen)艺演出队的时(shi)候,种种条件(jian)一(yi)综合,我就(jiu)顺理成章地进入了文艺宣传队(dui)。进入宣传队之(zhi)后我拿(na)出了一直没有展(zhan)示的(de)才(cai)能――吹单簧管。单簧管是(shi)爸爸的(de)专(zhuan)业,我很小(xiao)的(de)时候,见(jian)爸(ba)爸吹,觉得(de)好玩,就跟着学。在父(fu)亲的严(yan)格管教下,我学(xue)了一(yi)门特长,还捎带(dai)认识了(le)五线谱。没有想到当年一(yi)时(shi)兴起的业余爱好后来成(cheng)了我(wo)的特长,在部队里,不认识单簧管(guan)为何物(wu)的(de)战士大(da)有人在(zai),而我竟(jing)然可以吹出好几首歌(ge)曲(qu),这又(you)为我争得了(le)在部队(dui)里当明星的荣耀(yao)。从此(ci),带着文(wen)艺骨干分子的光环,我和一(yi)些有特长的战士一(yi)起,排练(lian)一些小节目为(wei)单调(diao)枯燥的训练(lian)生(sheng)活添点乐(le)子(zi)。当(dang)时我的拿手戏(xi)是独奏(zou)、男(nan)生小(xiao)合(he)唱和(he)相(xiang)声。独奏是(shi)因为(wei)只(zhi)有我会,一枝独秀;小合唱是大家(jia)一起唱听不出跑调,可(ke)以滥竽充数;相声最简单,只要(yao)脸皮足够厚,说(shuo)话连成句,就基(ji)本(ben)没问题(ti)。节目多了我也成(cheng)了台(tai)柱子。文艺(yi)骨干(gan)总是可(ke)以得到(dao)大(da)家(jia)的(de)爱戴(dai),战友(you)们见我老是笑(xiao)嘻嘻的(de)。有点被(bei)追星的感觉后,积(ji)极性高涨,经常(chang)自己编点小节(jie)目,演出多了,不但可以少(shao)掏大粪,还能显(xian)示自己的才艺,一(yi)举(ju)两(liang)得。1983年的夏天,对(dui)我们连战士来(lai)说的是(shi)非同(tong)寻常的(de)日子,因(yin)为总政慰问演出(chu)团(tuan)要(yao)来(lai)兰州为驻军部队演出。这对于文(wen)化生(sheng)活极其贫(pin)乏的我们来(lai)说(shuo)如同(tong)过节(jie)般(ban)快乐。尤(you)其听说著名歌(ge)唱家(jia)郁钧剑也随团来演(yan)出(chu),更是激(ji)动地奔走(zou)相告。那(na)次(ci),郁钧剑唱(chang)了(le)我(wo)们熟(shu)悉的《打靶归(gui)来(lai)》、《在(zai)那银色(se)的沙滩(tan)上》和《草原(yuan)之夜(ye)》,听得我们热血(xue)沸腾,天(tian)天(tian)唱的(de)歌,怎么人家一唱就那么好听(ting)啊!我羡慕地盯着郁钧剑(jian)看,礼服笔挺、英俊帅气。比我大7岁的(de)郁钧剑(jian),看上去比我(wo)还(hai)年轻,讲话时眉宇间透着亲和(he)。战士们回报的是热烈(lie)的掌声。我清(qing)楚地记(ji)得,我的手(shou)掌心都拍(pai)红了(le),带头(tou)大(da)声喊:再来(lai)一个……也就是从那个时(shi)候起(qi),我知道了(le)战士对文化(hua)生活的需求是多么(me)强烈(lie),为什(shi)么每个军旅文(wen)艺工(gong)作(zuo)者对自己下部队的经(jing)历都记忆犹新,就是因为他们(men)可以(yi)从战(zhan)士的掌声中(zhong)听出那种真实(shi)的渴望――我当时(shi),负(fu)责接待工作。演出结束后,就借工作之便(bian)办点私(si)事(shi)。那天我壮着胆子走(zou)进(jin)郁钧剑的宿(xiu)舍(she),胆怯(qie)地说:郁老师,我也喜欢唱歌,我想唱一段(duan),您(nin)给(gei)听听行吗?好啊,好啊(a)!郁(yu)钧剑平和而亲切(qie)。于是,我扯(che)着嗓子(zi)激情澎湃地演唱了一段《嘎达(da)梅(mei)林(lin)》:南方飞来(lai)的小鸿雁(yan)呀,不落长江不起(qi)飞(fei)。要说起义(yi)的嘎达梅林(lin),是为(wei)了蒙古人(ren)民(min)的土(tu)地。北方飞来(lai)的小鸿雁呀(ya),不落长江不起飞。
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