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一个(ge)高(gao)明的管理者(zhe)，会在一(yi)段时间相处之后，把握各位部(bu)属的能力大小，性格特征(zheng)，授以各(ge)人相应的自主空间,之后向(xiang)他们要结果!而不(bu)再日(ri)日跟催(cui)执(zhi)行(hang)过程中的细节。同(tong)时(shi)提拔部(bu)分有企图心，有能力的业代授(shou)以一定权(quan)限，让他(ta)们代替自已完成(cheng)大量的琐碎的管理事务（如(ru)零售线(xian)路(lu)检查，订单核(he)实等(deng)等(deng)），一方面可以减轻自(zi)已(yi)的负担(dan)，另一(yi)方面会使业(ye)代感到被重(chong)视、被(bei)尊重(chong)，感到是自已在(zai)独(du)立的运(yun)作一项(xiang)工作(zuo)，获得成就感。这种心态之下的(de)业代(dai)，自然会有(you)主动性(xing)，有责(ze)任(ren)心、积极主动(dong)的(de)思(si)考和尝试怎(zen)样把(ba)工作做的更(geng)好。