他的(de)确顺利达成(cheng)了这个初始目(mu)标,但预备教育学校的生活并不像他想象(xiang)的那么愉快(kuai)。这里居民的传(chuan)统和边缘星(xing)土(tu)著有着(zhe)相(xiang)当明显(xian)的不同,他(ta)们的(de)日常(chang)像时(shi)钟般精(jing)确,审(shen)美(mei)和(he)娱乐方式(shi)也别(bie)具一格。黄(huang)少天(tian)并(bing)不是不想努力融入集(ji)体,可当他意识到融入集(ji)体会对(dui)他原本的生活习惯造成巨大的(de)冲击,乃(nai)至彻底改变他的乐趣和理想这两个组成人格的重(chong)要部(bu)分时(shi),他(ta)最(zui)终(zhong)还(hai)是决定做自(zi)己就好。
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