我们发现(xian)那些(xie)在乡村接受教育(yu)的(de)孩(hai)子们,在(zai)几乎没有学(xue)校和教师的情况下,却成了(le)最(zui)伟(wei)大的(de)思(si)想(xiang)家。从某种角度来看,他们不(bu)是很文(wen)雅(ya),不是很有修养,但是(shi)他们却有自己的过人之处。那就是他们的思维能(neng)力,他们的创造(zao)『性』和(he)独立(li)『性』。他们从(cong)不依赖(lai)学校(xiao)和文凭,他(ta)们根据(ju)需要来行动。他们不(bu)得不(bu)为自己(ji)奋斗,这使得他(ta)们非常(chang)实际(ji)。他们知道(dao)的理论(lun)很少,但他们(men)知(zhi)道(dao)什(shi)么是(shi)必(bi)要的。这些人在自己(ji)所在(zai)的社(she)区中往(wang)往具有举足轻重(chong)的(de)地(di)位,因为他们(men)的思想深刻,行动(dong)坚(jian)决。
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