在实践(jian)教学模(mo)式之(zhi)中,有两所(suo)学(xue)校(xiao)被(bei)称为超能力开发的选(xuan)人关口,一个是常彩(cai)学园(yuan),另一个就是驹岛学(xue)园(yuan)。可以(yi)说如(ru)果(guo)高中毕业后(hou)不(bu)能(neng)够升入这(zhe)两所大学的(de)话,那么(me)基本上就(jiu)能够断(duan)定(ding)该(gai)生的超能(neng)力(li)并没有值得利用的(de)可能。相对的,如果能够进(jin)入,那么学生的超能力很大(da)几率能(neng)在日后(hou)有所作用。
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