传统的(de)智商(shang)观念总局(ju)限在狭隘的语言与算术能(neng)力,智力测验的成绩最能直接测(ce)试的,充其量(liang)不(bu)过是课(ke)堂上的表(biao)现或学术上的(de)成就(jiu),至(zhi)于学术以外的生活领域(yu)便(bian)很难触及。不少心理(li)学家扩(kuo)大了智(zhi)力(li)的(de)定义,尝试从(cong)整(zheng)体人生(sheng)成就(jiu)的角(jiao)度着眼,从而对此的重要『性』有了全新的评价(jia)。其中最为世(shi)人(ren)瞩(zhu)目的(de)是耶(ye)鲁(lu)大学的(de)心(xin)理(li)学(xue)家彼得 塞(sai)拉维提出了他独到的见解,他(ta)在解释eq内涵时,从五个(ge)方(fang)面进行(hang)了阐发:
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