那(na)天,我壮着(zhe)胆(dan)子走进(jin)郁钧剑宿舍,胆怯地说(shuo):郁(yu)老师(shi),我也喜欢(huan)唱歌,我想唱段,您给听(ting)听行(hang)吗?2003年(nian)5月(yue),军旅(lv)歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺术(shu)人生》。我和(he)郁(yu)钧剑也是熟识的朋友,节目(mu)做起来得心应手(shou)。但是有一件往事(shi)我也(ye)是在节(jie)目中(zhong)第一次提起(qi),郁钧剑听到之后惊讶得(de)半(ban)天(tian)说不出话来在部队(dui)的(de)艰苦训练中,唱歌拉歌是枯(ku)燥生活中最快(kuai)乐的事情(qing)。那时军(jun1)队(dui)的(de)歌(ge)无非是《打靶(ba)归来》、《战友,战友(you)》、《炮兵(bing)之歌》、《三大(da)纪律八(ba)项注意》之类的(de)老军歌,还(hai)有就是战(zhan)士们自己(ji)创造的拉(la)歌(ge)号(hao)子(zi),什(shi)么:12345,我们(men)等得好(hao)辛苦!叫你(ni)唱(chang),你就(jiu)唱(chang),扭扭捏捏不像样(yang)!像(xiang)什么?像个大姑(gu)娘(niang)――别(bie)看(kan)就这么(me)几句号子来回(hui)喊(han),每次大(da)家(jia)都格外兴(xing)奋,班(ban)与班(ban)之间,排与排之间(jian),自发展开拉(la)歌(ge)比赛。大家坐在(zai)马扎上(shang)扯着(zhe)嗓子(zi)喊,五音不全,南腔(qiang)北调(diao),一概不(bu)吝,开心极了。在(zai)这(zhe)种拉(la)歌中(zhong),像(xiang)我(wo)一样(yang)嗓门(men)大点(dian),声(sheng)音浑厚(hou)点的(de)明显占便(bian)宜,很(hen)快(kuai)脱颖(ying)而出,一(yi)来(lai)二去(qu)的(de)就成(cheng)了(le)拉歌骨干分(fen)子(zi),进(jin)而(er)成了(le)文艺骨(gu)干分(fen)子(zi),每(mei)次起哄(hong)的前几句(ju)几乎都是我(wo)起头(tou),很出风头。在(zai)我们连里要成立战士(shi)文艺演(yan)出队(dui)的时候,种种条件(jian)一综合,我就顺(shun)理成章地进入(ru)了文艺宣(xuan)传(chuan)队。进(jin)入(ru)宣传队之后我拿出了一直没有展示的(de)才能――吹(chui)单簧管。单簧管是(shi)爸(ba)爸的专(zhuan)业,我很小的时候,见(jian)爸爸(ba)吹,觉(jiao)得(de)好玩(wan),就跟着学。在父亲(qin)的严(yan)格管教下,我(wo)学(xue)了一门(men)特(te)长,还捎(shao)带(dai)认识了五线谱。没有想到当(dang)年一时兴起的业(ye)余(yu)爱好后来(lai)成了我的(de)特长(zhang),在部队里,不认识单簧管为何(he)物的(de)战士(shi)大有人在,而我(wo)竟然(ran)可(ke)以(yi)吹出好几首歌曲,这(zhe)又(you)为我争(zheng)得了在部队里当明星的荣耀。从(cong)此,带着文(wen)艺骨干(gan)分子的光(guang)环(huan),我和(he)一些有特长(zhang)的战士一起,排练一些小节目为单调枯燥的训(xun)练生活添点乐子。当时我的拿(na)手戏(xi)是独奏、男生(sheng)小(xiao)合(he)唱和相声。独(du)奏是因为只(zhi)有我会,一(yi)枝独秀;小(xiao)合唱是大家一起(qi)唱听不(bu)出跑调(diao),可以(yi)滥(lan)竽(yu)充数;相(xiang)声最(zui)简单,只要脸(lian)皮足够(gou)厚,说话(hua)连成句,就(jiu)基本没问(wen)题(ti)。节目多了我也成(cheng)了(le)台(tai)柱子。文(wen)艺骨干(gan)总是(shi)可(ke)以得到大家的(de)爱戴,战(zhan)友们见我老是笑嘻嘻的。有(you)点被追星的感觉(jiao)后(hou),积极性高涨,经常自己编点小(xiao)节目,演出(chu)多(duo)了(le),不但可(ke)以少掏(tao)大粪(fen),还(hai)能(neng)显(xian)示自己的才艺,一举两得。1983年的夏天,对我们连战士来说的是非同寻常的(de)日子,因为(wei)总(zong)政慰问演出团要来兰(lan)州为驻军部队演出。这对于文化生(sheng)活极其(qi)贫乏(fa)的我们来说(shuo)如(ru)同过节般(ban)快乐。尤(you)其听说(shuo)著(zhe)名歌(ge)唱家郁钧剑也随(sui)团(tuan)来演出,更(geng)是激动(dong)地奔走(zou)相(xiang)告。那次,郁(yu)钧(jun1)剑唱了我们(men)熟悉的(de)《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》,听得我们热血沸腾,天(tian)天唱的歌(ge),怎(zen)么人家一唱就那么好(hao)听啊!我羡慕地盯着郁钧(jun1)剑看,礼服笔(bi)挺(ting)、英俊帅气。比我大(da)7岁的郁钧剑(jian),看上去比我还年轻,讲话(hua)时眉宇间透着亲和(he)。战士们回(hui)报的(de)是热烈的(de)掌声。我清楚(chu)地记得(de),我的手(shou)掌心(xin)都拍红了,带(dai)头(tou)大声喊:再来一个……也就是从那(na)个时候(hou)起,我知(zhi)道(dao)了战士对文化生活的需求是多么(me)强烈,为什么每个军旅文艺工作者对自(zi)己下部队的(de)经(jing)历都记忆犹(you)新,就(jiu)是因为他们可以从战(zhan)士的(de)掌声(sheng)中(zhong)听出(chu)那种真(zhen)实的渴望――我当(dang)时,负责(ze)接待工作。演出结束后,就借工作之便办点私事。那天(tian)我壮(zhuang)着(zhe)胆(dan)子走进郁钧剑的宿舍,胆怯地说(shuo):郁老(lao)师,我也喜(xi)欢唱歌,我想(xiang)唱一(yi)段,您给听听(ting)行(hang)吗?好啊,好啊!郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是(shi),我扯(che)着嗓子(zi)激情(qing)澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》:南方(fang)飞来的小鸿雁呀,不(bu)落(luo)长江不起飞。要说起(qi)义的嘎达梅林,是为了(le)蒙古人(ren)民的土(tu)地。北方飞来的小(xiao)鸿雁(yan)呀,不落长(zhang)江不起飞。
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