哈佛大学毕业的柯维致力(li)于成(cheng)功学的研(yan)究,他(ta)曾接(jie)待过一位(wei)18岁的高中(zhong)生(sheng),名叫卢安。她满脑子都(dou)是(shi)想要成功的(de)概(gai)念。她(ta)是(shi)个标准的(de)全优生,踏进校门以来就(jiu)一直(zhi)如此。她每天花大(da)量(liang)的时间拼(pin)命(ming)读书、做(zuo)作业,因而没有时(shi)间过(guo)自(zi)己(ji)的生活。她简(jian)直就(jiu)是一架储存书本(ben)知(zhi)识(shi)的计算机(ji)。可是,卢安非常羞于和(he)男孩子接触,长到这么大(da)还(hai)从(cong)未同男孩子(zi)拉过手,更别说约会了。她养成了一(yi)种神经『性(xing)』抽(chou)搐的习惯,每当别人(ren)谈及她(ta)『性』格的这一方面(mian),她(ta)的面(mian)部就(jiu)会(hui)抽搐。卢安一(yi)心想(xiang)做一个(ge)成功的学生(sheng),并因此而(er)忽略(lue)了全面发(fa)展(zhan),在询诊中,柯维(wei)问她(ta),在她生(sheng)活中什么更重要(yao)一些(xie),"是你的知识,还是你的感(gan)觉?"她自己(ji)也搞不清楚。尽管她是个出类拔萃的优等(deng)生,但她却缺乏内(nei)心的(de)安宁(ning),而且实(shi)际上非常(chang)不幸福。在询诊之(zhi)后,她开始重(chong)视自(zi)己的情(qing)感,她(ta)用(yong)学习课程的顽强精神来(lai)学习新的思维(wei)方法。一年(nian)之后(hou),卢(lu)安的妈(ma)妈(ma)打(da)电(dian)话给(gei)柯维,说她女儿在(zai)大学一年级(ji)英语(yu)考试中有生(sheng)以来头一次得了个(ge)3分,她非常担心。柯维告诉她(ta),这是件大好(hao)事(shi),正说明(ming)她女儿在其他方面开(kai)始有(you)所用(yong)心,说明她在全面发(fa)展;当妈妈的(de)应该带(dai)她到饭馆里好(hao)好庆贺一番。
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