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阐述这个变化(hua)的深远(yuan)历史意义也许不是小(xiao)说所能胜任(ren)的(de)。我(wo)们(men)只是在描(miao)绘(hui)这个历史(shi)大背景下人们(men)的生(sheng)活时，不(bu)由(you)地感叹(tan)：我们(men)这(zhe)一代人经(jing)历了如此深刻(ke)而又富于戏剧性的历程(cheng)！现在还是孩子的人(ren)们，将不会全部理解(jie)我们(men)这代人(ren)对(dui)生(sheng)活的那种(zhong)复(fu)杂的体验。