富(fu)兰克林(lin)在参加(jia)某次议会活(huo)动时,有位议员对他大(da)肆攻击(ji)。富兰克林并(bing)不(bu)反驳。他知道(dao)这位议员非常博学,又(you)听说(shuo)他珍(zhen)藏了(le)几部非常珍贵的书,于是修书一(yi)封,希(xi)望借(jie)书(shu)一阅(yue)。议员立即把书(shu)送(song)来。一(yi)星期后,富(fu)兰(lan)克林将书送还(hai),并附了(le)一封热情洋溢的信。那位议员本来不和富兰(lan)克(ke)林说话,但(dan)自从借书事件(jian)之(zhi)后(hou),遇到富兰克林,竟然主(zhu)动上来(lai)打(da)招呼,并(bing)表示愿意(yi)帮(bang)他任(ren)何忙。 照一(yi)般做法,要和一个人(ren)搞好关系(xi),最(zui)好是去帮别人(ren)。富(fu)兰克林(lin)却是相反(fan),要求攻击自(zi)己的(de)人帮助自己。为什么这(zhe)种一反常态的做法竟(jing)然取得这么好的效(xiao)果呢?
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