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孝文(wen)和(he)孝武一人背一捆铺盖(gai)卷儿回到白(bai)鹿村。因(yin)为学生严重流失，纷纷投入城里新兴的学校去(qu)念书(shu)，朱先生创立的(de)白鹿书院正式宣告关闭，滋水县(xian)也筹建起第一所新式学校――初级师范学校，朱(zhu)先生勉(mian)强受聘(pin)出任(ren)教务(wu)长。看(kan)着(zhe)两个接受过良好(hao)教育(yu)的儿子归来，白嘉轩(xuan)好生喜欢，有这(zhe)样(yang)两个(ge)槐(huai)树苗(miao)儿一样壮健的后(hou)人(ren)顶门立柱，白(bai)家(jia)几(ji)辈受(shou)尽了单(dan)传凄苦的(de)祖先可(ke)以告慰于(yu)九泉之下了。当晚，自嘉(jia)轩(xuan)手执蜡烛，把两个儿(er)子(zi)领到门楼(lou)下，秉烛照亮了镌(juan)刻(ke)在(zai)门楼上(shang)的四个大字耕读传家，又引(yin)着他们回到院(yuan)庭，再次(ci)重(chong)温刻在两根明柱(zhu)上的(de)对联：耕织传家(jia)久，经书(shu)济世长(zhang)。白嘉(jia)轩(xuan)问儿子(zi)：记下(xia)了(le)？两个儿子(zi)一(yi)齐回答：记下了。白嘉轩又问：明(ming)白不(bu)明白(bai)？两个(ge)儿(er)子答(da)：明白。白嘉轩坐(zuo)在厅房(fang)的桌子旁(pang)说：明(ming)白(bai)了就好。明日早起把旧(jiu)衣裳换上(shang)，跟(gen)着(zhe)你三(san)伯到地里务庄稼(jia)去。两个孩(hai)子都顺(shun)从地答应了。白嘉(jia)轩告诫说：从(cong)今日起，再不(bu)要说(shuo)人家到哪儿念(nian)书干什么(me)事的活(huo)了。各(ge)家有各家的活(huo)法。咱家有咱家的活法(fa)儿。咱只(zhi)管(guan)按(an)咱的(de)活法儿做(zuo)咱(zan)要做的(de)事，不(bu)要(yao)看(kan)也不要说这家怎个(ge)样(yang)那家(jia)咋个样的话。