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当(dang)代阐释：在经典原意的基础上，从当(dang)代人的视域出发，将(jiang)文化(hua)元典的阐(chan)释与当代阐(chan)释水平相契合，不(bu)做纯粹(cui)封闭式(shi)的自说自话式独(du)语。惟(wei)有体(ti)现出经典的(de)当代(dai)性，才是找到(dao)了(le)重读(du)经(jing)典(dian)的(de)当下语(yu)境以实现其(qi)当代(dai)价值。这种阐(chan)释体现出了多元(yuan)理解和当代精神，对青少年有励(li)志(zhi)作用，有利于形成(cheng)良好的(de)人(ren)生(sheng)观、道德观和(he)价值(zhi)观以及(ji)多(duo)元思想(xiang)。