剧情简介

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凡三王教世子必以礼乐(le)。乐,所以修内(nei)也;礼,所以修外(wai)也。礼乐交(jiao)错(cuo)于中, 发(fa)形于外,是(shi)故其成(cheng)也怿,恭(gong)敬而(er)温文。立(li)大傅少傅(fu)以养之,欲(yu)知(zhi)其父子君(jun1)臣之 道(dao)也。大傅审父(fu)子君(jun1)臣之道以(yi)示之,少(shao)傅(fu)奉世(shi)子,以观(guan)大傅(fu)之德行而审喻(yu)之。大 傅(fu)在前,少傅在后;入则有保,出(chu)则(ze)有师(shi),是以教喻而德成也。师也(ye)者,教之以(yi) 事而(er)喻(yu)诸德者也;保(bao)也者,慎其(qi)身以辅翼之而(er)归诸(zhu)道者也。《记》曰:"虞夏商(shang) 周(zhou),有师保(bao),有(you)疑丞,设四辅及(ji)三公(gong)。不必备(bei),唯其人(ren)。"语使(shi)能也。君(jun1)子曰德, 德成而(er)教尊(zun),教尊而官正,官正而国治,君之(zhi)谓(wei)也。仲(zhong)尼(ni)曰:"昔者周公摄政, 践阼(zuo)而治,抗世子法于(yu)伯禽,所以善成王(wang)也。闻(wen)之曰(yue):'为人臣(chen)者,杀(sha)其身有益 于(yu)君则为之。'况于其身以善其君乎?周公(gong)优(you)为(wei)之,是故知为(wei)人(ren)子,然(ran)后可以为 人父;知(zhi)为人臣(chen),然后可以为人君;知事(shi)人,然后能(neng)使人(ren)。成(cheng)王幼,不能莅阼, 以为世子,则无(wu)为也,是故抗(kang)世子(zi)法(fa)于伯禽(qin),使之与成王居,欲(yu)令成王之知父子 君臣长幼(you)之义(yi)也。君之于世子也,亲则(ze)父(fu)也,尊则君也(ye)。有父之亲,有君(jun1)之(zhi)尊, 然后兼(jian)天(tian)下而有(you)之(zhi)。是故,养世子不可不慎(shen)也(ye)。行一物而三(san)善皆得者,唯世子而 已(yi)。其齿(chi)于学之谓也(ye)。故世(shi)子齿(chi)于学(xue),国人观之曰(yue):"将(jiang)君我而(er)与我齿(chi)让,何也? "曰:"有父在则礼然。"然(ran)而(er)众知父子之道(dao)矣(yi)。其(qi)二曰:"将君(jun1)我而与我(wo)齿让, 何也?"曰:"有君(jun1)在(zai)则礼然(ran)。"然而(er)众著于君臣之义也。其三(san)曰:"将君我而 与我齿让,何也(ye)?"曰:"长长也。"然而(er)众知长(zhang)幼之节矣。故父(fu)在斯为(wei)子,居 在(zai)斯谓之(zhi)臣(chen),君子与臣之节,所(suo)以尊君亲亲也(ye)。故学之为父子焉(yan),学之(zhi)为君(jun1)臣焉, 学之为(wei)长(zhang)幼焉,父(fu)子君(jun1)臣(chen)长(zhang)幼之道(dao)得,而国治(zhi)。语曰:"乐正司业(ye),父(fu)师司(si)成, 一有元良(liang),万国以贞。"世子(zi)之谓也(ye)。周公(gong)践阼。

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