一位(wei)爱(ai)子(zi)心切、望(wang)子成龙的父亲,每(mei)天担心他的孩子不爱读书,不好好读书。孩子一(yi)回(hui)家便(bian)马上板起面孔指责(ze)他,甚(shen)至(zhi)连他每(mei)天说教的内容都(dou)是(shi)一(yi)样的。没有(you)鼓励,没(mei)有(you)协助,更(geng)没有诱导。看不(bu)出新(xin)的希望,新(xin)的(de)前途和新的发展空间。他最后绝望了、疲(pi)惫了,亲密(mi)无(wu)间的(de)家庭气氛也消(xiao)失(shi)得无影无踪了(le)。既然(ran)孩子不(bu)善(shan)于(yu)念书,那就引导他(ta)学一技之长吧!但这(zhe)个(ge)父亲(qin)执着(zhe)于念书才(cai)有前(qian)途(tu)的观(guan)念,看(kan)不出学一技(ji)之(zhi)长(zhang)也是实现幸福(fu)人生的途径(jing)之(zhi)一。如果孩子对读书没(mei)有兴趣(qu),你作(zuo)为家长又不(bu)支持他、鼓励(li)他学一技之长,这孩子(zi)不(bu)就走(zou)投无(wu)路了吗?不(bu)必徒劳地为孩子的前(qian)途担心。你所要做的只是鼓励他对自己负责。现在好好(hao)学(xue)一技(ji)之长(zhang),说不定有一天他又(you)想回学校(xiao)学习知识。那时候,他知道自己(ji)需(xu)要什么,内心(xin)产生对知识的渴求(qiu),自然会对(dui)读书(shu)有兴(xing)趣。你现在非(fei)要强迫(po)他升学念书,不但(dan)会使他产生(sheng)对读书(shu)的(de)厌恶,亲子之间(jian)的感情(qing)也遭到了破坏(huai),读书的(de)机会就更少了(le)。过度的执着使自己失(shi)去教育的原则『性(xing)』,扼(e)杀(sha)孩(hai)子的自(zi)我(wo)发(fa)现之心,切(qie)断他的自(zi)我实现的道路。过(guo)度执着,即(ji)心理奴隶就会(hui)让(rang)人失(shi)去(qu)创(chuang)意(yi),失去(qu)清醒,它让(rang)我们丢失正确的回应。而陷入困境(jing)。
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