针对托育服务供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依(yi)托(tuo)社区(qu)资源发展半日(ri)制、计时托、临时托等灵(ling)活多样的托育方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服务(wu)。
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