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教练见(jian)他(ta)低头不语(yu)，知道效果已经达到了，没(mei)有必要继(ji)续浪费(fei)时(shi)间在他身(shen)上，至(zhi)于他(ta)能不能想通(tong)，就(jiu)不关他的事(shi)情(qing)了，想通了(le)，那(na)还好说，想不通，不要(yao)也罢(ba)了(le)，球队不缺少天才，对于难以管(guan)教的(de)球员，他不需要，球队的队员也不(bu)需要。教练将拖把(ba)竖立在前面(mian)，两只手抓(zhua)住顶部(bu)，像一名(ming)拿着拐(guai)杖(zhang)的绅士一样，旁边的(de)球员想要替(ti)他(ta)拿走，他摆手拒绝了，教(jiao)练驻(zhu)着(zhe)拖(tuo)把凝视(shi)着(zhe)前方的比赛。