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那天(tian)，我壮着(zhe)胆子走进郁(yu)钧(jun1)剑宿舍，胆怯(qie)地说(shuo)：郁老师，我也(ye)喜欢(huan)唱歌，我想唱段，您给(gei)听(ting)听行吗?2003年5月(yue)，军旅歌唱家郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧(jun1)剑也(ye)是(shi)熟识的(de)朋友，节目(mu)做起(qi)来(lai)得心应手。但是(shi)有(you)一件往(wang)事我也是在节目(mu)中(zhong)第一次提起，郁钧剑(jian)听到之(zhi)后(hou)惊(jing)讶得(de)半天说(shuo)不(bu)出话来在部队的艰(jian)苦训练中(zhong)，唱歌(ge)拉歌是枯燥生活中(zhong)最快乐(le)的事情。那(na)时(shi)军队的(de)歌无(wu)非是《打靶归来(lai)》、《战友(you)，战(zhan)友(you)》、《炮兵之歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类(lei)的(de)老军(jun1)歌(ge)，还(hai)有就是战士们自(zi)己创造(zao)的拉歌(ge)号子，什(shi)么：12345，我们(men)等(deng)得(de)好辛苦！叫你唱，你(ni)就(jiu)唱(chang)，扭扭捏捏不(bu)像样(yang)！像什么？像个大姑(gu)娘――别看(kan)就这么(me)几句号子来(lai)回喊(han)，每次(ci)大家都(dou)格外兴奋，班(ban)与班之间，排与排之间(jian)，自发展开(kai)拉(la)歌比赛。大家坐在马扎(zha)上扯着嗓子(zi)喊，五(wu)音(yin)不(bu)全，南腔(qiang)北调，一(yi)概不(bu)吝(lin)，开心极(ji)了。在(zai)这种拉歌(ge)中，像我一样嗓门(men)大点，声音浑厚点的明显占(zhan)便(bian)宜(yi)，很快脱颖(ying)而(er)出，一来(lai)二去(qu)的(de)就成(cheng)了拉歌骨干分子，进而成了文(wen)艺骨干(gan)分子，每次(ci)起哄(hong)的前几句几乎都是我起(qi)头(tou)，很出风头。在(zai)我们(men)连里(li)要(yao)成立战士(shi)文艺演出(chu)队的时候，种种条件(jian)一综合，我就顺(shun)理成章地进入(ru)了文(wen)艺宣传队(dui)。进入宣(xuan)传队之后(hou)我拿出了(le)一直(zhi)没有展示的才能(neng)――吹(chui)单簧管(guan)。单簧管是爸爸的专业，我(wo)很小的时候，见爸爸吹，觉(jiao)得好玩，就跟着学。在父亲的严格(ge)管教下(xia)，我学了一门特长，还捎(shao)带认识了五(wu)线(xian)谱(pu)。没(mei)有想(xiang)到(dao)当(dang)年一时兴起的业余爱(ai)好后来(lai)成了我的特长(zhang)，在部队里，不认(ren)识(shi)单(dan)簧管(guan)为(wei)何物(wu)的战士大有(you)人在，而我竟然可(ke)以吹出好几首歌曲，这又为(wei)我争得(de)了在部队里当(dang)明星的荣(rong)耀。从此，带着文艺骨干分(fen)子的(de)光环(huan)，我和一(yi)些有特(te)长的(de)战士一起，排(pai)练一些小节目为单调枯(ku)燥的训练生(sheng)活添(tian)点(dian)乐子。当时我的拿手戏是独(du)奏、男生小(xiao)合唱和(he)相声。独奏(zou)是因(yin)为只有(you)我会，一枝(zhi)独秀；小合(he)唱是大(da)家一起唱(chang)听不出跑调，可以滥竽充数；相声最简单，只要脸(lian)皮足(zu)够厚，说话连(lian)成(cheng)句，就基本(ben)没(mei)问题(ti)。节目多了我也成了(le)台柱子。文(wen)艺(yi)骨干总是可以得到大家(jia)的爱(ai)戴，战友们见(jian)我(wo)老是笑(xiao)嘻(xi)嘻(xi)的(de)。有(you)点被追星(xing)的感觉后(hou)，积(ji)极(ji)性(xing)高涨，经(jing)常(chang)自己编点小(xiao)节目，演出(chu)多了，不但(dan)可以少(shao)掏大(da)粪，还能显(xian)示自己的才(cai)艺，一(yi)举(ju)两得。1983年的夏天，对我们连(lian)战(zhan)士来说(shuo)的是非(fei)同寻(xun)常的日(ri)子(zi)，因为总政(zheng)慰问演出(chu)团要来兰(lan)州为驻军部队(dui)演出(chu)。这(zhe)对于文(wen)化生活极其贫乏的我们来(lai)说如同过节般快乐。尤其(qi)听说著名歌唱家郁钧剑也随(sui)团(tuan)来演(yan)出，更(geng)是(shi)激动地奔走相告(gao)。那次，郁(yu)钧剑唱了我(wo)们熟悉的《打(da)靶归来》、《在那银色的(de)沙滩(tan)上》和《草(cao)原(yuan)之夜(ye)》，听得我们(men)热血沸腾，天天唱的(de)歌(ge)，怎么人家一唱就那么好听啊！我羡慕地盯着郁钧剑看，礼服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比我(wo)大(da)7岁的郁钧剑，看上去(qu)比我还(hai)年轻，讲话(hua)时眉宇间透着亲(qin)和。战(zhan)士们回报的是热(re)烈(lie)的掌(zhang)声。我(wo)清楚(chu)地记得，我的手掌(zhang)心都(dou)拍(pai)红了(le)，带头(tou)大(da)声喊：再来一个(ge)……也(ye)就是从(cong)那个时候起，我(wo)知(zhi)道了战士(shi)对文化(hua)生(sheng)活的需求是多(duo)么强烈，为什么每个军旅文艺工作(zuo)者对自(zi)己下(xia)部队的(de)经历都(dou)记忆犹新，就是(shi)因为(wei)他们(men)可(ke)以从战(zhan)士的掌声中听(ting)出(chu)那(na)种真实的渴望――我(wo)当时，负责接待工(gong)作(zuo)。演(yan)出结束后(hou)，就借工作之(zhi)便办点私事。那天我壮着胆子走进郁钧剑的宿舍，胆怯(qie)地(di)说(shuo)：郁老师，我也喜(xi)欢唱歌(ge)，我想唱一(yi)段，您给听听行吗？好啊，好(hao)啊！郁(yu)钧剑平和而亲切。于是，我(wo)扯着(zhe)嗓子激情澎湃(pai)地演唱(chang)了一段《嘎(ga)达梅林》：南方飞来的小鸿(hong)雁(yan)呀，不落长江不起(qi)飞(fei)。要说起义(yi)的嘎达梅林，是为了蒙古人民的土地(di)。北方飞(fei)来的小(xiao)鸿雁呀，不落长江不起飞。