教育虽(sui)然(ran)不等于一定改变命运,但知识却能让(rang)一个(ge)人(ren)脱胎(tai)换骨,特别(bie)是(shi)教育制度(du)的建设,更是重中(zhong)之重,急(ji)不得也缓不(bu)得,经蔡元(yuan)培推荐,叶开任命一百多位巡学(xue)使(shi),专门负(fu)责各地小(xiao)学堂的创办(ban)和督导,这却不可避(bi)免的(de)引入了革命(ming)党的势力和(he)某些理念(nian),对此,有些(xie)人(ren)就不满(man)意(yi)了。
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