据调查,对于(yu)大多数(shu)孩(hai)子(zi)来说,他们缺少的不(bu)是批评,而是赞扬。在(zai)学(xue)校里,作业做错了被老师(shi)批评;在家里,玩的时(shi)间长(zhang)了(le),被(bei)家(jia)长训斥(chi)。在(zai)孩子童年(nian)的记忆里,令他们记忆深刻的不是(shi)家长的(de)批(pi)评,因(yin)为(wei)已经被(bei)批评(ping)得疲沓了(le),而是那些难得(de)的(de)赞扬。
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