那天,我壮着胆子走进(jin)郁钧剑(jian)宿(xiu)舍,胆怯地说(shuo):郁(yu)老师(shi),我也喜(xi)欢(huan)唱歌,我想(xiang)唱段,您给听听行吗?2003年5月,军旅歌唱家郁钧剑作客(ke)《艺术(shu)人生》。我(wo)和(he)郁钧剑也是熟识的(de)朋友,节(jie)目做起来(lai)得心应手。但(dan)是(shi)有一件往事(shi)我也(ye)是在节目中第(di)一(yi)次(ci)提起,郁钧剑听到之后惊(jing)讶得半天说不出话来在部(bu)队(dui)的艰苦训练中,唱(chang)歌拉歌是枯燥生(sheng)活中最快乐的事情。那时军队的(de)歌无非是《打靶(ba)归来》、《战友(you),战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八(ba)项注意》之类的老军歌,还有就是战士(shi)们自(zi)己创造的拉歌号(hao)子,什么(me):12345,我(wo)们(men)等得好辛苦!叫你唱,你就唱(chang),扭扭捏捏(nie)不像样!像(xiang)什么(me)?像个大(da)姑娘――别看就(jiu)这么几句(ju)号(hao)子来回喊,每次(ci)大家都格外兴奋(fen),班与(yu)班之间,排与排(pai)之间,自(zi)发(fa)展(zhan)开拉歌比(bi)赛(sai)。大家坐在马扎(zha)上扯着(zhe)嗓子喊(han),五(wu)音不(bu)全,南腔北调,一概(gai)不吝(lin),开心极了。在这种拉歌中,像(xiang)我一样嗓门大点,声音(yin)浑(hun)厚点的(de)明显占便宜,很快脱(tuo)颖(ying)而(er)出,一来二(er)去的就成(cheng)了拉歌骨干分子,进而成(cheng)了文艺骨干(gan)分(fen)子,每(mei)次起哄的前(qian)几句几(ji)乎都是我起头(tou),很出风头(tou)。在我们连里(li)要成立战士文艺演(yan)出队(dui)的(de)时候,种(zhong)种(zhong)条(tiao)件一综合,我就顺理成(cheng)章地进(jin)入了文(wen)艺宣传队。进入宣(xuan)传(chuan)队之后(hou)我拿出了一(yi)直(zhi)没(mei)有展(zhan)示的才能――吹单簧(huang)管。单簧管是爸爸的专业,我很小的时候,见爸爸吹(chui),觉得(de)好玩(wan),就跟(gen)着学(xue)。在父亲(qin)的严格管教(jiao)下,我(wo)学了一门特(te)长,还捎带(dai)认识了五(wu)线谱(pu)。没有(you)想到当年一时兴起的业余爱(ai)好后(hou)来成了我的特长,在部队(dui)里,不(bu)认识单簧管(guan)为何物的战士大(da)有人在,而(er)我竟然可以吹出(chu)好几首歌曲,这又(you)为我争得了在部队里当明星的荣耀。从此(ci),带(dai)着文艺骨干分子的光环,我和(he)一些(xie)有特长(zhang)的战士(shi)一起,排练一些小节目(mu)为单调枯燥(zao)的(de)训练生活添点(dian)乐子。当时我的拿手戏是独(du)奏、男(nan)生小合唱和相声。独奏是因(yin)为只(zhi)有我(wo)会,一(yi)枝独(du)秀;小合唱(chang)是大家一(yi)起唱听(ting)不出跑调,可以滥(lan)竽(yu)充(chong)数;相声最(zui)简单,只要(yao)脸皮足够厚,说(shuo)话连成句,就基本没问题(ti)。节目多了我也成了台(tai)柱子(zi)。文艺骨(gu)干总(zong)是可以得到大家的爱戴,战友(you)们(men)见(jian)我老是笑嘻(xi)嘻(xi)的。有点被追星(xing)的感(gan)觉后,积(ji)极(ji)性高涨,经常自己编(bian)点(dian)小节(jie)目,演出(chu)多了,不(bu)但可以(yi)少(shao)掏大粪,还能显示自己的(de)才艺,一举两得。1983年的(de)夏天(tian),对(dui)我(wo)们连战士来说的是(shi)非同寻常的日子,因为总(zong)政慰问演出团要来(lai)兰(lan)州为(wei)驻军部(bu)队(dui)演出(chu)。这对(dui)于文化生(sheng)活(huo)极其贫乏的我们(men)来说(shuo)如同(tong)过(guo)节(jie)般(ban)快乐(le)。尤其听(ting)说著(zhe)名歌唱家郁钧(jun1)剑也(ye)随团来演出,更是激动(dong)地奔走相告。那(na)次,郁(yu)钧(jun1)剑(jian)唱了我(wo)们熟悉的《打靶(ba)归来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》,听得(de)我(wo)们热(re)血沸腾(teng),天天唱的歌,怎(zen)么人(ren)家一唱(chang)就那么好听(ting)啊!我羡慕地盯(ding)着(zhe)郁(yu)钧(jun1)剑看,礼服笔(bi)挺(ting)、英俊(jun4)帅(shuai)气。比我大7岁(sui)的郁钧剑,看上(shang)去比我还(hai)年(nian)轻,讲话时眉宇间透着亲和。战士们回报的(de)是热烈的掌声(sheng)。我清楚(chu)地记得,我的手(shou)掌心(xin)都拍(pai)红了(le),带头(tou)大声(sheng)喊:再来(lai)一(yi)个……也就是从那个(ge)时候起,我(wo)知道(dao)了(le)战士对(dui)文(wen)化生活的(de)需求(qiu)是(shi)多(duo)么强烈,为什么(me)每个军(jun1)旅文(wen)艺工作者对(dui)自己下部(bu)队的(de)经历都(dou)记忆犹新,就是因为他们可以从战(zhan)士的掌声(sheng)中听出(chu)那种真实的渴望――我(wo)当时,负(fu)责接待工(gong)作。演出(chu)结束后,就借工作之便办(ban)点(dian)私事。那天我壮着(zhe)胆(dan)子(zi)走(zou)进郁钧剑(jian)的(de)宿(xiu)舍(she),胆怯(qie)地说(shuo):郁(yu)老(lao)师,我也喜(xi)欢唱歌,我想唱一段,您给听(ting)听行吗?好啊(a),好啊!郁钧(jun1)剑平和(he)而亲切。于是,我(wo)扯着嗓子(zi)激(ji)情(qing)澎湃(pai)地演唱了一段(duan)《嘎达梅林(lin)》:南方(fang)飞来(lai)的小鸿雁呀,不落长江(jiang)不(bu)起飞。要(yao)说起义的嘎达梅林(lin),是为了(le)蒙(meng)古人民的土地。北(bei)方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀,不(bu)落长江(jiang)不起(qi)飞。
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