当一种动机经一再尝试仍(reng)不能成(cheng)功(gong),达不(bu)到预(yu)定目标时,个体调整目(mu)标,变(bian)换方式,通过别的(de)方法和(he)途径实(shi)现(xian)目标,或者把原(yuan)来制(zhi)订的太高(gao)而不切实(shi)际(ji)的目标往下调(diao)整,改(gai)变行为方(fang)向,则有可能(neng)成功,满足某种需(xu)要(yao)。如有的高中生(sheng),多次报(bao)考(kao)大学未能遂愿,他见(jian)障碍难以(yi)逾越,就(jiu)改为(wei)报考中专、技校,或(huo)是(shi)电大、职工大(da)学。"退而(er)求(qiu)其次",来实现(xian)自己的目标(biao)。这种(zhong)目标的重新审定和转移,不(bu)是惧怕困(kun)难(nan),而(er)是实(shi)事求是(shi)的表现(xian);同时,也降(jiang)低和避(bi)免了由于目(mu)标不当难以达(da)成(cheng)而可(ke)能产生的挫折感到焦(jiao)虑情(qing)绪(xu)。
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