美谛(di)克用了突然的热心,开(kai)始来说明(ming)巴(ba)克拉诺(nuo)夫的不进高中学校,并不算坏事情,倒是(shi)好。他在无(wu)意中,想使(shi)巴克拉诺夫相信自己(ji)虽然无教育,却(que)是怎样一个善良,能(neng)干的人。但巴(ba)克(ke)拉(la)诺夫(fu)却(que)不能在(zai)自己的无教育之中,看见这(zhe)样(yang)的价值,美谛克(ke)的更加(jia)复杂的(de)判(pan)断,也就全(quan)然不(bu)能为他所领会了。他们(men)之间,于(yu)是(shi)并不发生心(xin)心相(xiang)印的交谈。两人策了(le)马,在长久(jiu)的沉默(mo)中开快(kuai)步(bu)前(qian)进。
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