《玩偶姐姐短视频》

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越粗(cu)，越画越圆。最典(dian)型的例子就是疑人偷(tou)斧的寓(yu)言了：一个人丢(diu)失了(le)斧头(tou)， 怀疑是邻居的儿子(zi)偷的。从这个假想(xiang)目标(biao)出发(fa)，他观察邻(lin)居(ju)儿子的言谈举(ju)止、 神色仪态，无一(yi)不是偷斧(fu)的(de)样子，思(si)索的(de)结果进一步巩固和强化了原(yuan)先(xian)的假想目标， 他断定贼(zei)非邻(lin)子莫属了。可(ke)是，不久在山谷(gu)里找(zhao)到了斧头(tou)，再(zai)看那个邻居(ju)儿子(zi)， 竟然(ran)一点也(ye)不像偷斧(fu)者(zhe)。现实生活中猜疑心(xin)理的(de)产生和发展， 几乎都同这种封闭(bi)性(xing)思(si)路主宰了正(zheng)常思维(wei)密(mi)切相(xiang)关。