我们发现(xian)那些在(zai)乡村接(jie)受教育(yu)的孩子们,在几乎没有学校(xiao)和(he)教师(shi)的(de)情况下,却成了最伟大(da)的思想(xiang)家。从某种(zhong)角度(du)来看,他们不是很(hen)文雅(ya),不是很有(you)修养(yang),但是他们(men)却有自(zi)己(ji)的过人之处。那就是他们的思维能力,他们的创造『性(xing)』和(he)独立『性』。他们从不依赖学校和文凭,他们(men)根据需要来行(hang)动。他们不得不为自己(ji)奋(fen)斗,这(zhe)使得(de)他(ta)们非(fei)常实(shi)际(ji)。他(ta)们知(zhi)道的理论很少,但(dan)他(ta)们知道(dao)什么是(shi)必(bi)要的。这(zhe)些人在(zai)自己所(suo)在的(de)社区中往往具(ju)有举足轻(qing)重(chong)的(de)地位,因为他们的思想深刻(ke),行动坚决。
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