剧情简介

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那天,我壮着胆子走进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯(qie)地说(shuo):郁老师,我也喜欢唱歌(ge),我(wo)想唱段,您给听听行吗?2003年5月,军旅歌唱家郁钧剑作客《艺术人(ren)生》。我(wo)和郁钧剑也(ye)是(shi)熟识的朋友,节目(mu)做起来(lai)得心(xin)应手。但(dan)是(shi)有一件往事我也是在(zai)节目中第一(yi)次提起(qi),郁钧(jun1)剑(jian)听到(dao)之(zhi)后惊(jing)讶得半天(tian)说(shuo)不出话来在(zai)部队的(de)艰(jian)苦训练中,唱(chang)歌(ge)拉歌是枯燥生活中最(zui)快(kuai)乐的事情。那时军队的(de)歌无非是《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友,战友》、《炮(pao)兵之(zhi)歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类的老(lao)军(jun1)歌(ge),还(hai)有就是战士们自己创(chuang)造的拉歌号子(zi),什么:12345,我们等得(de)好辛苦!叫你(ni)唱,你就唱,扭扭(niu)捏捏(nie)不像样!像什么?像(xiang)个大(da)姑(gu)娘――别看就这么几句(ju)号(hao)子(zi)来回喊(han),每次大家都格(ge)外兴奋,班与班之间,排与排之(zhi)间(jian),自(zi)发展(zhan)开拉歌比赛。大家坐在马扎(zha)上扯着嗓子喊,五音不全(quan),南腔北调,一概不(bu)吝,开心极(ji)了。在这种拉歌中,像我(wo)一(yi)样嗓门大点,声音(yin)浑厚点的明显(xian)占便宜,很快(kuai)脱颖而(er)出,一来二去的就成了拉(la)歌骨干(gan)分子,进而成了文艺骨干分子,每次起(qi)哄(hong)的(de)前几句几乎(hu)都(dou)是我起头,很出风(feng)头(tou)。在我们连(lian)里要成(cheng)立战士文艺演(yan)出(chu)队的时候,种种条件一综合,我(wo)就顺理成(cheng)章(zhang)地进入了文(wen)艺宣传队。进入宣(xuan)传队(dui)之(zhi)后(hou)我拿出了一直没有展示的才能――吹(chui)单(dan)簧管。单簧管是(shi)爸(ba)爸的专业,我很(hen)小的时候,见爸爸(ba)吹(chui),觉得好玩(wan),就跟(gen)着学。在父亲的严格(ge)管教(jiao)下,我学(xue)了一门特(te)长,还捎带认识(shi)了五线(xian)谱。没有(you)想到(dao)当年(nian)一时(shi)兴起的业余爱(ai)好(hao)后来(lai)成了我的特(te)长,在部(bu)队里,不(bu)认(ren)识单(dan)簧管为何物的(de)战(zhan)士大有人在,而我竟然可以(yi)吹(chui)出好几首歌曲,这又为我争(zheng)得了(le)在部队(dui)里当明星的荣耀(yao)。从(cong)此,带(dai)着文(wen)艺(yi)骨干分子的光环,我(wo)和一些有特长的(de)战士一起(qi),排练一(yi)些小节(jie)目(mu)为单(dan)调枯燥的训(xun)练生活添点(dian)乐子。当(dang)时我(wo)的拿(na)手(shou)戏是独奏、男生(sheng)小合(he)唱和相声(sheng)。独奏(zou)是(shi)因为只有我(wo)会,一枝独秀;小(xiao)合唱是大家(jia)一起(qi)唱听不出跑调,可以滥(lan)竽充数;相声最简单,只要脸皮足(zu)够厚,说话连成句,就基(ji)本没(mei)问(wen)题(ti)。节(jie)目多了我也成了(le)台柱(zhu)子。文艺骨干(gan)总是可以(yi)得到大家的(de)爱(ai)戴,战友们见(jian)我老是笑嘻嘻的。有(you)点被追星的感觉后(hou),积极性高涨(zhang),经常自己编点(dian)小(xiao)节目,演(yan)出(chu)多了,不但可以少掏大粪(fen),还能(neng)显(xian)示自己的(de)才艺,一(yi)举(ju)两(liang)得。1983年的夏天,对我们连战士来说的是非(fei)同寻(xun)常的日子,因为总政慰(wei)问演出团要来兰州为(wei)驻军部(bu)队演出。这对于文(wen)化(hua)生活(huo)极其贫乏的我们来(lai)说如(ru)同过节般快乐。尤其(qi)听说著名歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧剑也随(sui)团来(lai)演出,更(geng)是激动(dong)地奔走(zou)相(xiang)告。那次,郁钧剑(jian)唱了我们熟悉的《打靶归(gui)来(lai)》、《在(zai)那银(yin)色的沙(sha)滩上》和《草原之夜》,听(ting)得(de)我们(men)热(re)血沸(fei)腾(teng),天天(tian)唱的歌,怎么人(ren)家一唱(chang)就(jiu)那么(me)好听啊(a)!我羡慕地(di)盯着郁钧剑看,礼服笔挺(ting)、英俊帅气(qi)。比我大7岁的(de)郁(yu)钧剑(jian),看上去比我还年轻(qing),讲话(hua)时眉(mei)宇间(jian)透着亲(qin)和。战士们回报的是(shi)热烈的(de)掌声(sheng)。我清楚(chu)地记(ji)得,我的手掌心(xin)都(dou)拍红了,带头大(da)声喊:再来一(yi)个(ge)……也就是从(cong)那(na)个(ge)时(shi)候起,我知(zhi)道了战士(shi)对(dui)文化生活的需求(qiu)是多么强烈,为(wei)什么(me)每个军旅文艺工作(zuo)者(zhe)对(dui)自己下部队(dui)的经历都(dou)记忆犹新,就是因为他们可以从战士(shi)的(de)掌声(sheng)中听(ting)出那种真实的渴望――我当(dang)时(shi),负(fu)责接(jie)待(dai)工(gong)作。演出结束后,就借工作(zuo)之便办(ban)点(dian)私事。那天我壮着胆(dan)子走进郁钧剑的(de)宿舍,胆怯(qie)地说(shuo):郁(yu)老(lao)师,我也(ye)喜(xi)欢唱(chang)歌,我(wo)想唱一段(duan),您给听听行(hang)吗?好啊(a),好(hao)啊!郁钧剑平(ping)和而亲切。于是(shi),我扯着(zhe)嗓子激情澎(peng)湃(pai)地演唱(chang)了一段《嘎达梅林》:南方飞来的小鸿(hong)雁呀,不(bu)落长江不起飞。要说起义(yi)的嘎达梅林,是为(wei)了蒙(meng)古人(ren)民的土地(di)。北方飞(fei)来的小鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不(bu)落长江不起(qi)飞。

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