1961年(nian),皮尔・保(bao)罗被聘为(wei)诺必(bi)塔(ta)小学(xue)的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的(de)时代,他走(zou)进大沙头诺必(bi)塔小学的时候,发现这儿的穷孩子(zi)比『迷』惘(wang)的一(yi)代还要无所事事。他们(men)不(bu)与老(lao)师合(he)作,旷课、斗殴,甚(shen)至砸烂(lan)教室的(de)黑板(ban)。皮尔・保(bao)罗想了很多办法来引导他(ta)们,可是(shi)没有一(yi)个是(shi)奏(zou)效的。后(hou)来(lai)他发(fa)现这些孩(hai)子(zi)都(dou)很『迷(mi)』信,于是在他(ta)上课的时候就(jiu)多了(le)一项内容--给学生看手相(xiang)。他(ta)用(yong)这(zhe)个办法来鼓励(li)学生。
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