针对托(tuo)育(yu)服(fu)务供给(gei)不足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖(wa)掘(jue)托育服务资(zi)源。如(ru)支持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样的托育方式(shi),为群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服(fu)务。
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