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某老同(tong)志占多数(shu)的单位，调来一(yi)位刚毕业(ye)不久的大学生当(dang)领(ling)导。老年(nian)人很(hen)瞧不起(qi)他(ta)，认(ren)为"嘴(zui)上没『毛』，办事不牢"。如果遇事征求他们意见，有(you)的(de)老人就说："毕竟是(shi)年轻(qing)人，没经(jing)验，缺能力(li)"；如(ru)果遇事没(mei)征求(qiu)他(ta)们意见，有(you)的老人又说："这么(me)年轻(qing)，就搞家长作风(feng)，唉！"要(yao)从道理(li)上(shang)驳倒(dao)老同志(zhi)的二难(nan)推理，是(shi)很容易的(de)。但是这(zhe)位年轻的领(ling)导并没有这样做。他不动声『色』，一(yi)如既往(wang)地(di)工作。一段时间后，这个单位效益(yi)明(ming)显提高(gao)，单位(wei)凝聚力(li)大大增强。老人(ren)们(men)看在眼里(li)，喜在心头，由衷地发出(chu)赞叹：后生可畏。