1961年,皮尔(er)・保罗被(bei)聘为诺必塔小学(xue)的董事(shi)兼(jian)校长。当(dang)时正(zheng)值美国嬉(xi)皮士流(liu)行(hang)的(de)时代(dai),他走(zou)进(jin)大沙头诺必塔小学的时(shi)候,发现(xian)这(zhe)儿(er)的穷(qiong)孩子(zi)比『迷(mi)』惘(wang)的一代(dai)还要无所事事。他们不与老师合(he)作(zuo),旷课、斗殴,甚至砸烂(lan)教(jiao)室的黑板。皮(pi)尔・保(bao)罗想(xiang)了很(hen)多办法来引(yin)导(dao)他们,可是没有一(yi)个是奏效(xiao)的(de)。后来他发现这些孩子都很『迷』信(xin),于是在(zai)他上课(ke)的时候就多了一项内容--给学生看手相。他用(yong)这个(ge)办(ban)法(fa)来鼓励学生。
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