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例如曾有一(yi)个高二年级的插班生在她的日记中写道：我(wo)来到(dao)了一个新的集(ji)体(ti)，面对着(zhe)陌(mo)生的同学(xue)和(he)老师(shi)，作为一个插班(ban)生，他们(men)是否欢迎我？老师是否喜(xi)欢我？我该怎(zen)么办？也许(xu)办(ban)法只(zhi)有(you)一个，那就是用(yong)我的真诚对待(dai)每一(yi)个同学，用我(wo)的刻苦和勤奋对(dui)待我的(de)学习(xi)。我不愿做一(yi)个不受欢迎(ying)、不被(bei)人尊重的(de)人，如果(guo)我(wo)努(nu)力实现自己的诺言，相信一定会成功(gong)。结果正如这位同(tong)学所料的(de)那样(yang)，她用自(zi)己的(de)真诚(cheng)和(he)守信赢(ying)得(de)了同学们的理解(jie)和欢迎，用自己(ji)的(de)勤(qin)奋和努力(li)赢得了老师的赞(zan)扬(yang)和(he)肯(ken)定。