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那天，我壮着(zhe)胆子走进(jin)郁钧剑宿(xiu)舍，胆怯地说：郁老师，我也喜欢唱(chang)歌，我想(xiang)唱段，您给(gei)听听行吗?2003年5月，军旅(lv)歌(ge)唱家(jia)郁钧剑(jian)作客《艺(yi)术人生》。我(wo)和(he)郁钧剑(jian)也是熟识(shi)的(de)朋(peng)友，节目(mu)做起来得心应手。但是有(you)一件往事我(wo)也(ye)是(shi)在节目中第一次提起，郁钧剑听(ting)到之后(hou)惊讶(ya)得半天说不出话来(lai)在(zai)部(bu)队的艰(jian)苦训练中，唱歌(ge)拉歌是枯燥(zao)生活(huo)中(zhong)最快(kuai)乐(le)的事情(qing)。那时(shi)军队(dui)的歌无(wu)非(fei)是《打(da)靶归来》、《战友(you)，战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律(lv)八(ba)项(xiang)注意》之(zhi)类的老军(jun1)歌，还有(you)就是(shi)战士(shi)们自(zi)己创造的(de)拉(la)歌号子，什(shi)么(me)：12345，我们等(deng)得(de)好(hao)辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭(niu)捏捏不像(xiang)样(yang)！像(xiang)什么(me)？像(xiang)个大(da)姑娘(niang)――别看就这么几(ji)句号子(zi)来回喊(han)，每次(ci)大家(jia)都格外兴奋，班与班之间，排(pai)与排之(zhi)间，自(zi)发展开(kai)拉歌比赛(sai)。大家坐在马扎(zha)上(shang)扯着(zhe)嗓子(zi)喊(han)，五音不(bu)全(quan)，南腔(qiang)北调，一概(gai)不吝(lin)，开(kai)心(xin)极了。在这种拉歌中，像我一样嗓(sang)门大点，声音浑厚点的明显占便宜，很快脱颖而(er)出，一(yi)来(lai)二去的(de)就(jiu)成了拉歌(ge)骨(gu)干分(fen)子，进而成了文(wen)艺骨干(gan)分子，每次起哄的前几句几(ji)乎(hu)都是我起头，很出风头。在我们连里要成(cheng)立战士文艺演出队的时候，种(zhong)种(zhong)条(tiao)件一综合(he)，我就(jiu)顺理成(cheng)章(zhang)地进(jin)入(ru)了文艺宣传(chuan)队(dui)。进(jin)入宣传队(dui)之后我拿出了一直(zhi)没(mei)有展示的才能――吹单簧管。单簧(huang)管是(shi)爸爸的专业(ye)，我很小的时候，见爸(ba)爸吹，觉得好玩，就跟着学(xue)。在父(fu)亲的严格管(guan)教下，我学(xue)了一门特(te)长(zhang)，还(hai)捎(shao)带认识(shi)了(le)五(wu)线(xian)谱(pu)。没(mei)有想到当(dang)年一时兴起的业余爱好后来(lai)成了我的特长，在(zai)部队里，不认识单(dan)簧(huang)管(guan)为何物的战士大(da)有人(ren)在(zai)，而(er)我竟然可以吹出好几首歌曲，这(zhe)又(you)为我争得了(le)在部队(dui)里当明星的荣耀。从此，带(dai)着文艺(yi)骨干(gan)分子的光环，我和(he)一(yi)些有特长的(de)战(zhan)士一起，排练一些小节目为(wei)单调枯燥(zao)的训练生活添(tian)点乐子。当(dang)时(shi)我(wo)的拿手戏(xi)是独奏、男生(sheng)小合唱和相(xiang)声(sheng)。独奏(zou)是因为只有(you)我会，一(yi)枝独秀(xiu)；小(xiao)合唱是(shi)大家一(yi)起唱(chang)听不出跑调，可以滥竽充数(shu)；相声(sheng)最(zui)简单，只要(yao)脸皮(pi)足(zu)够厚，说话(hua)连成句，就基本没问题。节目多了(le)我也成了台柱子。文艺(yi)骨(gu)干总(zong)是可以(yi)得到大家(jia)的爱戴，战(zhan)友(you)们(men)见我老是笑嘻嘻的。有点被追星的(de)感(gan)觉后，积极性高涨(zhang)，经常(chang)自己编点小(xiao)节目，演出多(duo)了(le)，不但可以少(shao)掏大粪，还(hai)能显示自(zi)己的才艺，一举两(liang)得。1983年的夏(xia)天，对我(wo)们连战士来说(shuo)的是非同寻常的日子，因为总政慰问演出团要来兰(lan)州(zhou)为驻军部队(dui)演出。这对于文(wen)化生(sheng)活极其(qi)贫乏的我们来说如同过节(jie)般(ban)快(kuai)乐。尤其听说著名(ming)歌唱家郁钧(jun1)剑(jian)也随团来演出，更是(shi)激(ji)动地奔走相告。那次，郁钧(jun1)剑(jian)唱了我(wo)们熟悉的《打靶归来》、《在那银色的(de)沙滩(tan)上》和《草(cao)原之夜》，听得(de)我(wo)们(men)热血沸腾，天天唱的(de)歌，怎么(me)人(ren)家一唱就那么好(hao)听啊(a)！我(wo)羡慕地盯着郁钧(jun1)剑看，礼(li)服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气(qi)。比(bi)我大7岁的郁(yu)钧剑(jian)，看上去比我还年(nian)轻，讲话(hua)时(shi)眉(mei)宇(yu)间透着(zhe)亲和。战士们回报的是热(re)烈的掌声。我(wo)清楚地记得，我的手掌(zhang)心都拍红(hong)了，带头大声(sheng)喊：再来一(yi)个……也就是从那(na)个时候起，我知道(dao)了战士对文化生活的需求是多么强烈(lie)，为什么每(mei)个军旅文艺工作(zuo)者(zhe)对自己下(xia)部队的经历都记忆犹新(xin)，就(jiu)是因为他们(men)可以从战(zhan)士的(de)掌声中听出(chu)那种(zhong)真实的渴望(wang)――我当(dang)时(shi)，负责接待工作。演出结束后，就(jiu)借(jie)工作(zuo)之便办(ban)点私(si)事。那(na)天我(wo)壮着胆子走(zou)进郁(yu)钧剑的(de)宿舍(she)，胆怯(qie)地说(shuo)：郁老师，我也喜欢唱歌(ge)，我想唱一段(duan)，您(nin)给(gei)听听行吗？好(hao)啊，好啊！郁钧剑平和而亲(qin)切(qie)。于(yu)是(shi)，我扯(che)着(zhe)嗓子激(ji)情澎湃地演唱了一段《嘎达梅林(lin)》：南方飞来的小鸿雁(yan)呀，不(bu)落长江不起飞。要说起义(yi)的嘎达(da)梅林，是为了蒙(meng)古(gu)人民的土(tu)地。北(bei)方飞来的小鸿雁(yan)呀，不(bu)落(luo)长江不起飞。