本(ben)硕都是学前教(jiao)育(yu)专业的小(xiao)张,毕业(ye)后(hou)进入中国儿童中心早期儿(er)童发展部托育班。上岗前,她接受了(le)系(xi)统(tong)培训,收获满(man)满:“比如新(xin)学期(qi),如何处(chu)理(li)孩子的入托过渡(du)、分离焦虑,怎(zen)样根据婴(ying)幼(you)儿的不(bu)同年(nian)龄(ling)发展特点,开展保育照护和发(fa)展支(zhi)持(chi)。”
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