越粗,越(yue)画(hua)越圆。最典型(xing)的例子(zi)就是疑人偷斧的寓言了(le):一个人丢失了斧头, 怀疑(yi)是(shi)邻居的儿子(zi)偷的。从这个假(jia)想目标出发,他观(guan)察邻居(ju)儿子的言(yan)谈举止、 神(shen)色(se)仪态,无一(yi)不是(shi)偷斧的样子(zi),思索的结果进一步巩固和强(qiang)化了原先的假想(xiang)目标(biao), 他断(duan)定贼非邻子莫属(shu)了。可(ke)是,不久在山(shan)谷(gu)里(li)找到(dao)了斧头,再看那个邻居(ju)儿子(zi), 竟然一点也(ye)不(bu)像偷(tou)斧者。现实(shi)生活中(zhong)猜疑心理(li)的(de)产(chan)生和(he)发展, 几乎都同这种(zhong)封闭性思路(lu)主宰(zai)了正(zheng)常(chang)思维密切相(xiang)关。
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