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孝(xiao)文和孝武一(yi)人背一(yi)捆(kun)铺盖卷儿回到白(bai)鹿(lu)村。因为(wei)学生(sheng)严重流失(shi)，纷(fen)纷投(tou)入城里新兴的学校去念(nian)书，朱先生创(chuang)立的白(bai)鹿书(shu)院(yuan)正式宣告关闭(bi)，滋(zi)水县也筹建起第一所新(xin)式学校――初级师(shi)范学校，朱先生(sheng)勉强受聘出任教务长(zhang)。看(kan)着(zhe)两个接受过良好教育的儿子(zi)归来，白嘉(jia)轩(xuan)好生(sheng)喜欢，有这样两个槐树苗儿一(yi)样壮(zhuang)健(jian)的后人顶门立柱(zhu)，白(bai)家几(ji)辈受尽了单传凄苦的(de)祖先可(ke)以(yi)告慰(wei)于九(jiu)泉(quan)之下了。当晚，自(zi)嘉(jia)轩(xuan)手执(zhi)蜡(la)烛，把两个儿子领到(dao)门楼下，秉烛照亮了镌刻在门(men)楼上的四(si)个(ge)大字耕读传家，又引着他们回到院庭(ting)，再次重(chong)温刻在(zai)两根明柱(zhu)上的(de)对联：耕织传(chuan)家(jia)久，经书济世长。白(bai)嘉轩问(wen)儿(er)子(zi)：记下(xia)了？两个儿子一齐(qi)回答：记(ji)下了(le)。白嘉轩又问(wen)：明(ming)白(bai)不明(ming)白？两个儿子答：明白。白嘉(jia)轩(xuan)坐(zuo)在厅房的桌子旁说：明(ming)白了就好。明(ming)日(ri)早起把(ba)旧衣裳换上，跟(gen)着你三伯到地里务庄稼去。两个孩子都顺从地答应了。白(bai)嘉(jia)轩告诫说：从今(jin)日起(qi)，再不要说(shuo)人家(jia)到哪儿念(nian)书干(gan)什么事(shi)的活了。各家(jia)有(you)各家的活法。咱(zan)家有咱(zan)家(jia)的活法儿。咱只管按咱(zan)的活法(fa)儿(er)做咱要(yao)做的事，不(bu)要(yao)看也(ye)不要说这家怎个样那家咋个样(yang)的话。