那(na)天,我壮着胆子走进(jin)郁钧剑宿舍,胆(dan)怯地说:郁(yu)老师,我(wo)也(ye)喜欢(huan)唱歌(ge),我想唱段,您给(gei)听听行吗?2003年(nian)5月,军旅歌唱家郁钧(jun1)剑作(zuo)客《艺术人生》。我和郁钧剑也是熟(shu)识的朋友,节目做起来得心应手(shou)。但是有一件往事我(wo)也是在(zai)节目中第(di)一(yi)次提(ti)起,郁钧剑听到之后惊讶得半(ban)天说不出(chu)话来在(zai)部队的艰(jian)苦(ku)训(xun)练中,唱歌拉歌是(shi)枯燥生(sheng)活中最快乐的(de)事情(qing)。那时军队的歌无(wu)非是《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友,战友》、《炮兵(bing)之(zhi)歌》、《三大纪律八项注意(yi)》之类的老(lao)军歌,还有就是战(zhan)士们自(zi)己创造(zao)的(de)拉(la)歌号子,什么(me):12345,我(wo)们等得好辛苦!叫你(ni)唱,你(ni)就唱,扭扭(niu)捏捏(nie)不像样!像(xiang)什么?像(xiang)个(ge)大姑娘――别看就这么几(ji)句号子来回喊,每次(ci)大家都格(ge)外兴奋,班与(yu)班之间,排与排之间,自发展开(kai)拉歌比赛。大家坐在马扎上扯(che)着嗓子喊,五音不全,南腔北调(diao),一概不吝,开心极了。在这(zhe)种(zhong)拉歌中,像我一样嗓(sang)门大点,声音浑厚点的明显占(zhan)便宜,很快脱颖而出,一(yi)来二去的就成(cheng)了拉歌骨(gu)干(gan)分子(zi),进而成了文艺骨干分子,每次(ci)起(qi)哄(hong)的前几句(ju)几乎都(dou)是我起头(tou),很(hen)出风头。在我们(men)连里要(yao)成立战士文(wen)艺演出队的时候(hou),种种条件一综合,我就顺理成章地进(jin)入(ru)了(le)文艺宣传队(dui)。进入宣传队之后我(wo)拿出了一直没有展示(shi)的才(cai)能――吹(chui)单(dan)簧管。单簧(huang)管是爸爸(ba)的专业,我很小的(de)时(shi)候,见爸爸吹,觉得好玩,就跟着学。在父亲的严(yan)格(ge)管教下(xia),我学(xue)了一门特(te)长,还(hai)捎带(dai)认识(shi)了(le)五线谱。没有想到(dao)当年一时(shi)兴(xing)起的业余爱(ai)好(hao)后来(lai)成了我(wo)的(de)特长(zhang),在部队里,不认识(shi)单簧管为何物的战士大有人(ren)在(zai),而我竟然可以吹(chui)出好几首歌曲,这又为我争(zheng)得了在(zai)部(bu)队(dui)里当(dang)明星(xing)的(de)荣耀。从此(ci),带着文艺(yi)骨干分子(zi)的光环,我(wo)和一(yi)些有特长的战士一起,排(pai)练一些小节目(mu)为(wei)单调枯(ku)燥的训(xun)练(lian)生活添点乐子。当时我的拿手戏是独(du)奏、男(nan)生小(xiao)合唱(chang)和相声。独奏是因(yin)为只有(you)我会,一枝独秀;小合(he)唱是大家一(yi)起唱(chang)听不出跑调(diao),可(ke)以滥竽充(chong)数(shu);相声(sheng)最简单(dan),只要脸(lian)皮足(zu)够厚,说话连成句,就基本没(mei)问(wen)题。节目多(duo)了我(wo)也成(cheng)了(le)台柱子。文艺骨(gu)干总(zong)是可以得到大家的爱戴,战友们(men)见我老是(shi)笑(xiao)嘻嘻的。有(you)点被(bei)追星(xing)的感(gan)觉后,积极性高(gao)涨(zhang),经常自己编(bian)点小节(jie)目,演(yan)出多了,不但(dan)可(ke)以少掏大粪,还能(neng)显示自(zi)己的(de)才艺,一(yi)举两得。1983年的(de)夏(xia)天,对(dui)我们连战士来说的(de)是(shi)非同寻常的(de)日(ri)子,因(yin)为总政慰(wei)问演出团要来(lai)兰州为驻军(jun1)部队(dui)演出。这对于文(wen)化生活(huo)极其贫乏的(de)我们(men)来(lai)说如同(tong)过节(jie)般快乐(le)。尤(you)其听说著(zhe)名(ming)歌(ge)唱家郁(yu)钧剑(jian)也随团来(lai)演(yan)出,更(geng)是激动地奔走(zou)相告。那(na)次,郁钧剑唱了(le)我们(men)熟悉(xi)的《打靶归来》、《在(zai)那银色(se)的沙滩上》和《草(cao)原(yuan)之夜(ye)》,听得我们(men)热血沸(fei)腾,天天唱的(de)歌,怎么人家(jia)一(yi)唱就那么好听啊!我(wo)羡慕地盯(ding)着(zhe)郁(yu)钧剑看,礼服笔(bi)挺、英俊帅气(qi)。比我大7岁的(de)郁钧剑,看上去(qu)比我还年轻,讲话时眉宇(yu)间透(tou)着亲(qin)和。战士们回报(bao)的是(shi)热烈(lie)的(de)掌声。我(wo)清楚(chu)地记得,我的手掌(zhang)心都(dou)拍红了,带头(tou)大声喊:再(zai)来一个(ge)……也就是从那个时候(hou)起,我知(zhi)道了(le)战士(shi)对(dui)文(wen)化生活的(de)需求是(shi)多么(me)强烈,为什(shi)么每个军旅文艺(yi)工作者对自(zi)己下部(bu)队的经(jing)历都记忆犹新,就是因为他(ta)们可以从(cong)战士的掌声中听出(chu)那种(zhong)真(zhen)实的渴望――我当(dang)时,负责(ze)接待工作。演出结(jie)束后,就(jiu)借(jie)工作(zuo)之便办(ban)点私事。那天我壮着胆子(zi)走进郁钧剑的(de)宿舍,胆(dan)怯地(di)说:郁老师,我也喜欢(huan)唱歌,我想唱一(yi)段,您给听(ting)听行吗?好啊,好啊(a)!郁钧剑平和而亲(qin)切。于(yu)是(shi),我(wo)扯着嗓子激情澎(peng)湃(pai)地演(yan)唱了一段《嘎达梅(mei)林》:南方飞来的(de)小鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不(bu)落长江不起飞。要说起义的(de)嘎达梅林(lin),是为(wei)了蒙(meng)古人民的土地。北方飞(fei)来的小(xiao)鸿雁呀(ya),不落(luo)长江不(bu)起飞。
Copyright © 2008-2018