关键的一(yi)点,是(shi)人有多重需求。他(ta)既有得(de)到帮助(zhu)的需求,也有被(bei)尊重的(de)需(xu)求。对某些(xie)能(neng)力较(jiao)弱的(de)人来说,需要帮助的(de)要求更(geng)大(da)一些。对某些能力(li)较强、自我(wo)感(gan)觉(jiao)又(you)好的人来说,自己被尊重的愿望更强一些。像富(fu)兰克林的做(zuo)法(fa),反倒使人觉(jiao)得亲近(jin),让(rang)对(dui)方更有(you)成就(jiu)感,因此,更好(hao)地取得(de)别人(ren)的(de)肯定。这一(yi)故事其实(shi)也说明了一个人际关系的辩证法:有时受(接受)比(bi)授(给予),更能(neng)给人以快乐,并让人有(you)更大成就感(gan)。
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