《奥门天天操》

【奥门天天操】

美谛克用了(le)突然(ran)的热心，开始来说(shuo)明巴克拉诺夫(fu)的不(bu)进高中学校，并(bing)不算(suan)坏事情，倒是(shi)好。他在无意中(zhong)，想使(shi)巴克拉诺夫相信自己虽然无教育，却(que)是怎样(yang)一(yi)个(ge)善(shan)良，能干的人。但巴克拉诺夫却不能在自己的无教(jiao)育之中，看见(jian)这样(yang)的(de)价值，美(mei)谛克的更加复杂(za)的(de)判断，也就全然不(bu)能为他所领(ling)会(hui)了(le)。他们之间，于是并(bing)不发生心(xin)心(xin)相印的交谈(tan)。两人(ren)策了(le)马，在长久(jiu)的沉(chen)默(mo)中开快步前(qian)进(jin)。