传统的智商观念(nian)总局限在狭(xia)隘的(de)语言与算术能力,智力(li)测验的成(cheng)绩最(zui)能直接测试的,充其量不过是课堂上(shang)的(de)表(biao)现或学术上的成就,至于学(xue)术(shu)以外的生活领域便很难触及。不少(shao)心理学家(jia)扩大(da)了智(zhi)力的定义,尝试从整体(ti)人(ren)生成(cheng)就的(de)角度着(zhe)眼,从而对(dui)此(ci)的(de)重要『性(xing)』有了全新的评价。其(qi)中(zhong)最为世(shi)人(ren)瞩(zhu)目的是耶(ye)鲁大学的心理(li)学(xue)家彼(bi)得 塞拉(la)维(wei)提(ti)出了他独(du)到的见解,他(ta)在解(jie)释eq内涵时,从(cong)五个方面进(jin)行了(le)阐(chan)发:
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