那天,我壮着胆(dan)子走进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯地说(shuo):郁老(lao)师,我也喜欢唱歌(ge),我想唱段(duan),您给听听行吗?2003年5月,军旅歌唱家郁(yu)钧(jun1)剑作客《艺(yi)术人(ren)生》。我和(he)郁钧剑(jian)也是熟识的朋(peng)友,节(jie)目做(zuo)起来得心应手。但(dan)是有一件(jian)往(wang)事我也(ye)是在节目中(zhong)第一次(ci)提起,郁钧剑听到之后惊讶得半(ban)天说不(bu)出(chu)话来在(zai)部队的艰苦训练中,唱歌拉歌是枯燥(zao)生活中最快(kuai)乐的事情。那时(shi)军(jun1)队的(de)歌无(wu)非是《打靶(ba)归(gui)来》、《战友,战友》、《炮(pao)兵之(zhi)歌(ge)》、《三大(da)纪律八项注意(yi)》之(zhi)类(lei)的老军歌,还有(you)就(jiu)是(shi)战(zhan)士(shi)们(men)自己创造的拉(la)歌(ge)号子,什(shi)么(me):12345,我们等得(de)好(hao)辛苦!叫你唱,你就唱,扭(niu)扭捏(nie)捏不像样!像什么?像个大姑(gu)娘――别(bie)看就这么几句号子来回(hui)喊,每次大(da)家(jia)都(dou)格外兴奋(fen),班与(yu)班之(zhi)间,排与排(pai)之(zhi)间,自发展开拉歌比(bi)赛。大(da)家坐在(zai)马(ma)扎上(shang)扯着(zhe)嗓子(zi)喊,五(wu)音不全,南腔北调,一概不吝(lin),开(kai)心极(ji)了。在这种拉歌中(zhong),像我一(yi)样嗓门(men)大点,声音(yin)浑厚点的明(ming)显占便宜,很(hen)快脱颖而出(chu),一(yi)来二去(qu)的就成了拉(la)歌骨干分(fen)子(zi),进而(er)成了文(wen)艺骨(gu)干分(fen)子,每次(ci)起哄的前几句几乎(hu)都(dou)是我(wo)起头,很(hen)出风(feng)头(tou)。在我们(men)连里(li)要成(cheng)立战士文艺(yi)演出队的时(shi)候,种(zhong)种(zhong)条件一综合,我就顺(shun)理成章(zhang)地(di)进入了文艺宣传(chuan)队(dui)。进(jin)入宣传队之后(hou)我拿出了(le)一直没(mei)有展示的(de)才能――吹单(dan)簧(huang)管。单簧管是爸爸的专业,我(wo)很(hen)小的时(shi)候,见(jian)爸爸吹,觉得(de)好玩,就跟着学(xue)。在父亲的严格管教下,我学了一门特长,还捎带认(ren)识了五(wu)线谱。没有想(xiang)到当年(nian)一时(shi)兴起的业余(yu)爱(ai)好(hao)后来(lai)成了我的特长,在部队里,不认(ren)识单(dan)簧管(guan)为(wei)何(he)物的(de)战士大有人在(zai),而我竟然可(ke)以(yi)吹出好几首歌(ge)曲(qu),这(zhe)又为我争得了在部(bu)队里(li)当明星的荣耀。从此,带(dai)着文艺骨(gu)干分子(zi)的(de)光环,我和一(yi)些有特长的战士(shi)一起,排练一些(xie)小(xiao)节目为(wei)单调(diao)枯燥的训练生活添点(dian)乐(le)子。当时(shi)我的拿手(shou)戏是(shi)独奏(zou)、男生小合(he)唱和相声(sheng)。独奏是因为只有我会,一枝独秀(xiu);小合(he)唱是大家一起唱听不出跑(pao)调,可以(yi)滥竽充数;相声最简单,只(zhi)要脸(lian)皮足够厚,说话(hua)连成(cheng)句,就(jiu)基本没问(wen)题。节目(mu)多了我也成了台柱子。文艺骨(gu)干(gan)总(zong)是可以得到大(da)家的爱戴,战(zhan)友们见(jian)我老是笑嘻嘻的。有(you)点被(bei)追(zhui)星的感觉后,积极性高涨,经常自己编点小节目(mu),演出多了,不但可以少掏大粪(fen),还能显示自(zi)己的(de)才艺,一(yi)举(ju)两得。1983年的(de)夏天,对(dui)我们连战士来(lai)说(shuo)的是(shi)非同(tong)寻常的日(ri)子(zi),因为(wei)总政慰(wei)问演出(chu)团(tuan)要来兰州为驻军(jun1)部(bu)队演出。这对于文化生活极其贫(pin)乏的(de)我们来说如同过节般快乐(le)。尤其(qi)听说(shuo)著名歌唱家郁钧剑(jian)也随团来演出,更是激(ji)动(dong)地(di)奔走相告。那次,郁钧剑(jian)唱了我们熟悉的《打(da)靶(ba)归来》、《在那银(yin)色的沙滩上》和《草(cao)原之夜》,听得我们(men)热(re)血沸腾,天天唱的(de)歌,怎么人家(jia)一唱就那(na)么好听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑看(kan),礼服笔挺(ting)、英(ying)俊帅气(qi)。比我(wo)大7岁的郁(yu)钧剑,看上去比我还年(nian)轻,讲话(hua)时眉宇(yu)间透着亲和(he)。战士(shi)们(men)回报(bao)的是热烈(lie)的(de)掌声。我清(qing)楚地记(ji)得,我的手掌(zhang)心都拍红了(le),带头大声(sheng)喊:再来(lai)一(yi)个……也就(jiu)是(shi)从那个时候起,我知道了(le)战士对文化生(sheng)活的(de)需求是多(duo)么强(qiang)烈,为什么每个军旅文艺工(gong)作者(zhe)对自(zi)己下部队的经历都(dou)记忆犹新,就是因(yin)为他们可以从(cong)战(zhan)士的掌声(sheng)中(zhong)听(ting)出那种真实的渴望――我当(dang)时,负责(ze)接(jie)待(dai)工作。演(yan)出结(jie)束后,就借工作(zuo)之便办(ban)点私事。那(na)天我壮着(zhe)胆(dan)子走进(jin)郁钧(jun1)剑的宿舍,胆怯地说(shuo):郁老师,我也(ye)喜(xi)欢唱歌,我想唱一段(duan),您给听听行吗?好啊,好啊(a)!郁钧剑平(ping)和(he)而亲切。于是,我扯着(zhe)嗓子激情澎湃地演唱(chang)了(le)一段《嘎(ga)达梅林》:南方飞来的小(xiao)鸿雁呀,不落(luo)长江不起(qi)飞。要说起义(yi)的嘎达梅林(lin),是为了(le)蒙古人(ren)民的土(tu)地(di)。北方飞(fei)来的(de)小鸿雁呀,不落(luo)长(zhang)江不起飞。
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