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越粗，越画越(yue)圆。最典(dian)型的例子(zi)就是疑(yi)人偷(tou)斧的寓言(yan)了：一个(ge)人丢(diu)失了斧(fu)头， 怀(huai)疑是邻居的儿子偷的。从这个假想目标出(chu)发(fa)，他观察邻(lin)居(ju)儿子的(de)言谈举(ju)止、 神色(se)仪态，无一不是偷(tou)斧的样子(zi)，思索的结果进(jin)一(yi)步巩固和强化了原(yuan)先的假(jia)想目标， 他断(duan)定贼(zei)非(fei)邻子莫属了。可是，不(bu)久在山谷里找到了斧头(tou)，再看那个邻居儿子， 竟然(ran)一点(dian)也不(bu)像偷(tou)斧者。现实生(sheng)活中猜疑(yi)心理的产(chan)生(sheng)和(he)发展， 几乎都(dou)同这种(zhong)封闭(bi)性思路主宰(zai)了正常思维密切相关。